Toujours un entraînement sur la production orle C3 ! Vous serez plus compétent avec nos consseils !
Production orale: lisez les deux documents
Document 1 : Les experts tirent la sonnette d’alarme
« La dégradation de nos écosystèmes est si avancée qu’elle remet en cause l’avenir de l’humanité ». Cette déclaration est issue du rapport qu’un millier de scientifiques originaires de 95 pays ont établi sous l’égide de l’Organisation des Nations unies. Première constatation : pour répondre aux besoins des populations en nourriture, en eau, en bois, en fibres et en combustibles, l’homme a modifié, et en à peine plus de cinquante ans, l’équilibre des grands écosystèmes par une surexploitation des ressources. Or les éléments que recèlent les forêts, les savanes, les océans et leur fonction régulatrice sont indispensables à notre survie : ils purifient l’air, fournissent l’eau douce, les stocks de pêche, les médicaments, stabilisent le climat et limitent l’érosion des sols et l’impact des catastrophes naturelles. Second constat : le temps presse. Nous avons à peine une quarantaine d’années devant nous pour renverser la tendance. Les experts estiment que 60 % des écosystèmes sont fortement menacés et la tendance devrait s’accentuer avec l’impact du réchauffement planétaire. « Si nous ne changeons pas notre façon de faire dans le sens d’un développement durable en intégrant le prix à payer pour les services rendus par la nature, nous léguerons à nos descendants un monde invivable », affirment les scientifiques qui ont établi une liste des priorités comme sauvegarder les réserves d’eau douce, les stocks étant déjà inférieurs à nos besoin. Comme le déclare le secrétaire des Nations unies, Kofi Annan : » C’est seulement en comptant à leur juste valeur l’ensemble de nos précieuses ressources naturelles et humaines que nous pouvons espérer bâtir un futur durable. »
Mélina Gazsi, du Dossier « Préserver l’avenir de la planète », Label France, nº59, troisième trimestre 2005
Document 2 : Environnement
Jamais la terre n’aura subi autant d’atteintes : épuisement et pollution des réserves d’eau douce, destructions des sols par les cultures intensives, déforestations massives, pollution de la mer et de l’air… La terre est malade. Au début du troisième millénaire, la terre deviendra-t-elle inhumaine, inhospitalière pour l’homme par la faute de l’homme ?
Des conférences internationales pour rien ?
Le problème de l’environnement concerne tout le monde. Il faut des négociations internationales sur plusieurs niveaux : politique, économique, juridique…Malheureusement, il y a des pays qui ont des intérêts en contradiction avec la protection de la nature, d’où la difficulté d’établir des règles planétaires respectées par tous. Les « tricheurs » avancent toutes sortes de bonnes raisons pour ne pas appliquer des mesures internationales discutées dans les conférences. On le voit dans le domaine de la pêche : l’exploitation raisonnable des mers échoue parce que, dans certains pays, la pêche est une source de profit. Pour toutes sortes de raisons, des pays comme le Japon et la Norvège, ne respectent pas les décisions de protection sur la baleine, une espèce devenue rare.
Ce qu’il faut faire
Les gouvernements commencent à utiliser des instruments contre les pollueurs. L’instrument le plus classique reste l’impôt. Si les Européens en général émettent beaucoup moins de dioxyde de carbone dans l’atmosphère que les Américains, c’est parce que tous les pays européens taxent fortement l’énergie. Des idées commencent à faire leur chemin dans la tête des citoyens : « crise de l’environnement », « générations futures », « alimentation biologique »… Certains pays ont inscrit l’éducation à l’environnement dans les programmes scolaires. Car l’urgence, c’est l’information, l’éducation, l’enseignement de l’environnement. Donner une information écologique aux citoyens de la planète. On devrait traiter de l’environnement autant en géographie et en histoire qu’en sciences naturelles. L’admiration et la connaissance de la nature ne suffisent pas, il faut aussi connaître les connexions profondes entre les vivants et leur milieu.
Un monde pour demain
Il faudrait trouver des modes de cultures, des sources d’énergies qui respectent plus l’environnement. Pourquoi ne pas créer un Conseil supérieur de l’environnement au niveau européen, au niveau mondial, avec des pays qui acceptent les règles du jeu. Sans règles du jeu, comment avancer ? L’origine de la vie, l’histoire de la vie sur des millions d’années sont communs aux animaux et aux hommes. Les destructions de l’environnement frappent presque simultanément les espèces animales et végétales et l’homme. Nous devrions donc cesser de nous poser en maîtres qui se permettent de dégrader, de détruire ce que bon leur semble, sans regarder les conséquences pour nous et pour ceux qui nous suivront.
Nicolas Hulot, Robert Barbault, Dominique Bourg, Pour que la terre reste humaine, Seuil 1999
Épreuve en deux parties
Première partie : l’exposé
Les documents constituent un support à votre travail. Ils vous permettent d’engager votre réflexion personnelle. Il ne s’agit pas d’en faire un compte-rendu. Votre exposé reprendra le thème des documents et les mots-clés seulement. Votre exposé comportera une introduction (faire comprendre de quoi l’on parle) et une conclusion (montrer que l’on a fait le tour de la question et que l’on ouvre la discussion sur un nouveau sujet). Votre développement comportera des points importants que vous tenez à mettre en évidence. Votre réflexion doit être claire et ordonnée.
Deuxième partie : l’entretien
Quelques questions vous seront posées sur le contenu de votre exposé. Vous devez être en mesure de justifier votre présentation. Le jury s’entretiendra ensuite avec vous.
Conseils :
Il est inutile de préparer un texte complètement rédigé, prenez des notes. Si cela vous est nécessaire, écrivez votre phrase d’introduction et de conclusion. Il est important de noter le plan de votre exposé et de le suivre.
1. Préparez votre exposé:
1. L’utilité des organisations internationales dans le cadre de la protection de l’environnement
2. Les responsables de la dégradation de l’environnement
3. Les menaces imminentes pour l’avenir de la Terre
2. Commencez votre discussion:
1. Le développement des activités humaines a provoqué une crise écologique sans précédent dans l’histoire de la planète.
2. Nous sommes les dernières générations à avoir la capacité d’arrêter la destruction du vivant.
3. Aujourd’hui, la biodiversité biologique est menacée : depuis le début du vingtième siècle, les espèces disparaissent 600 fois plus vite que le rythme naturel !
