Documento 4: El basajaun

 

 

 

 

 

 

 

 

Lee el texto y contesta:

a.Apunta los elementos que evocan el aspecto físcio del basajaun.

b. No respeta el bosque. ¿Sí o no? Justifica.

c. Según la leyenda, ¿cuál era su relación con los pastores?

e. Di qué solía comer el basajaun.

 

A partir de los elementos del aspecto físico, dibuja al basajaun. (Si miras más abajo encontrarás su verdadero aspecto).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Documento 3: La leyenda del cacao

 

Escucha el audio y contesta:

a. ¿Qué planta les regaló el dios Quetzacóatl a los hombres?

b.¿Para qué bebida servía esa planta? ¿Para quién estaba reservada?

c. Di cómo y por qué se vengaron los dioses de Quetzalcóatl.

dd. ¿Qué prometió Quetzacóatl y con qué coincidió su promesa?

Doc 4: Los niños de Morelia

 

Escucha este audio, y responde a las preguntas:

a. Di lo que tienen en común las tres personas que hablan. ¿Dónde nacieron y dónde viven ahora?

b. El primer señor explica que su padre lo mandó para que…

c.¿Con quién fue Martina? ¿Qué creyó que era aquel viaje?=

d. La mayor parte d los niños tenían entre_ y __ años. Pero también había algunos que…

e. Explica la diferencia entre Martina y otros niños.

Doc 2: El brigadista inglés

Las Brigadas Internacionales fueron unidades militares compuestas por voluntarios extranjeros de más de cincuenta países que participaron en la Guerra Civil Española junto al ejército de la Segunda República, enfrentándose al bando sublevado contra el gobierno surgido de las elecciones de 1936.

¿Sabías que hay una asociación de Brigadas Internacionales en Bobigny?

 

Si quieres saber más…. https://www.brigadasinternacionales.org/index.php?option=com_content&view=article&id=47&Itemid=55