Vocabulaire : 

Décrire … une photo ou une image cela signifie : je dis ce que je vois (une table, un homme au premier plan…). 

Interpréter : Trouver un sens à l’image, à ce qu’à voulu signifier l’auteur de l’image.

 

Utilité : 

Savoir décrire et interpréter les images permet de prendre du recul sur le document et d’en comprendre le sens.

 

Étapes : 

1 – J’identifie l’œuvre

Je repère les informations données dans la  légende :

le nom de l’artiste, le titre de l’œuvre et sa date de création ;

la nature de l’œuvre (peinture, sculpture, photographie, etc.) ;

ses dimensions ; son lieu de conservation (musée, château, collection privée, etc.) ; la technique (aquarelle, crayon…) et le support (bois, céramique…) ou le matériau (acier, marbre..) utilisé.

 

2 – J’observe la construction de l’image

Je repère le cadrage choisi, c’est-à-dire le plus ou moins grand « zoom » proposé :

J’observe les différents plans de l’image :

le premier plan = ce qui semble le plus proche quand on regarde l’image ;

l’arrière-plan = ce qui semble le plus éloigné ;

le deuxième plan = ce qui est situé entre le premier plan et l’arrière-plan.

Je repère les lignes directrices de l’image (lignes qui structurent l’image en passant par les éléments importants). Je peux les tracer pour repérer comment l’espace est réparti.

Je repère les éléments placés sur les lignes de tiers.

J’observe les couleurs et la lumière :

On distingue les couleurs chaudes (rouge, ocre, jaune…) des couleurs froides (bleu, vert…).

On peut remarquer des effets de contraste, ou au contraire d’harmonie entre les couleurs.

Les effets d’ombre et de lumière sont importants : ils mettent en valeur un élément de l’image.

 

3 – Je décris le thème de l’œuvre

Que représente l’œuvre ? Un paysage, un personnage, un évènement ? Je peux faire des recherches à partir de la légende.

Comment la décrire ? Je pars du plus général avant d’aller vers les détails.

 

4 – J’interprète l’image

Je propose une interprétation. Quelle impression se dégage de l’image ? Quelles émotions l’artiste cherche-t-il à susciter ? De quelles manières ? …

 

 

Exercice : Décris et interprète cette image. 

Document – L’Abolition de l’esclavage dans les colonies françaises en 1848