Le cours lu : 

 

I) Une culture commune

Les Grecs partagent une même culture : ils parlent la même langue, utilisent la même écriture. Ils ont les mêmes dieux (ils sont polythéistes). Tous les Grecs connaissent les mythes de L’Iliade et de l’Odyssée attribués au poète Homère au VIIIe siècle avant JC. 

 

II) La colonisation : l’exemple de Massalia

D’abord répartis autour de la mer Égée, les Grecs fondent des colonies de plus en plus éloignées, autour de la Méditerranée, à partir du VIIIe siècle avant J.-C.

 

III) Des cités-Etat indépendantes

Le monde grec est divisé depuis le VIIIème siècle avant JC en une multitude de cités. Les villes principales sont souvent construites autour d’une acropole. Les cités possèdent chacune leur gouvernement, leur propre monnaie, leur armée et les affrontements entre elles sont nombreux. 

 

IV) Les citoyens participent à la vie de la cité: l’exemple d’Athènes

A) Une autre manière de gouverner : la démocratie athénienne

Au Ve siècle avant JC, Athènes est devenue une démocratie. Réunis en Ecclésia sur la colline de la Pnyx, les citoyens d’Athènes participent au gouvernement de la cité. Les citoyens parlent l’un après l’autre pour essayer de convaincre l’assemblée. Ils ont tous le même temps de parole. Ils votent les décisions et les lois à main levée et la majorité décide. 

 

B) Le devoir du citoyen: défendre la cité 

L’empire perse a pris le contrôle des cités grecques d’Asie Mineure et il souhaite désormais faire de même avec le reste du monde grec. Les Perses attaquent donc les cités grecques unies derrière Athènes au début du Vème siècle avant JC à Marathon. Les Athéniens et les Grecs ressortent vainqueurs.

Par conséquent, l’un des devoirs du citoyen dans le monde grec est de défendre militairement sa cité.

 

C) Qui est citoyen à Athènes?

A Athènes, les citoyens sont égaux et dirigent eux-mêmes la cité. C’est donc une démocratie. Mais, il faut préciser que 85% des habitants ne sont pas des citoyens (les métèques, les étrangers, les femmes et les enfants).