Questions : 1/ Document 1 – Quel est le nom des deux royaumes hébreux ? 2/ Document 2 – Quel est le royaume qui est envahi le premier ? Par quel empire ? 3/ Document 3 – Quelles sont les décisions prises dans le royaume de Juda ? 4/ Document 3 – Quel est le nom de son roi à cette époque (début du VIIème siècle avant J- C) ? Document 1 : Deux royaumes Deux royaumes israélites mais…
Document 1 – Les dates importantes de sa vie 100 av J-C : naissance à Rome dans une très noble famille des Julii, qui se dit descendante de Vénus et d’Enée. 80-70 av J-C : Il sert dans l’armée, devient général. Ses campagnes militaires en Asie et en Gaule lui valent la gloire. 49 av J-C : Il marche sur Rome avec son armée et s’empare du pouvoir, devenant dictateur. 44 av J-C : Il est assassiné au Sénat par…
Document 1 -Le vote aux comices (assemblée des citoyens) Question : 1/ D’après cette monnaie comment se déroule le vote ? Document 2 – Citoyens riches et pauvres Servius Tullius (roi du VI e siècle av J-C) partagea les citoyens en cinq classes selon la richesse et les répartit dans l’armée. Il établit des degrés de façon que personne ne se sente exclu, tout en laissant la totalité du pouvoir aux plus riches. En effet, les chevaliers de la…
Document 1 – L’origine troyenne Contexte: Enée quitte Troie, en Grèce d’Asie, qui vient d’être battue par les Grecs d’Europe. Ils font un long voyage, à la recherche d’un lieu où s’installer, et arrivent finalement en Italie, dans le Latium. Jupiter s’adresse à Vénus, la mère d’Enée : «Ton fils Énée mènera en Italie une grande guerre ; il brisera des peuples fiers, et donnera à ses hommes des lois et des remparts. […] Là, pendant trois siècles pleins, régnera…
Questions: 1/ Quels sont les objectifs de cet aménagement (LGV Sud-Europe-Atlantique)? Document 1-2-3 2/ A votre avis, est-ce que les villes de Bayonne et Toulouse sont pour cet aménagement? Justifiez Document 1 3/ Quels acteurs financent la LGV? Document 4 4/ A votre avis, pourquoi les collectivités territoriales locales (commune, département, région) la finance? 5/ Quels acteurs sont contre la ligne LGV? Pourquoi? Document 1 – Les tracés de la LGV La Ligne à grande vitesse Sud Europe Atlantique…
Consignes: 1/ Situez le quartier de la Défense sur la carte. Comment ce paysage montre-t-il la puissance économique de Paris ? Document 1 et 2 2/ Quels sont les atouts de la métropole parisienne ? Introduction et document 2 Guide: Repérez les différents aspects du rayonnement parisien : quels pouvoirs sont concentrés par la métropole ? Relevez quelques chiffres. 3/ Quels est le principal objectif de cet aménagement? Document 3 4/ Quelles inégalités marquent la région ? Document 4 5/…
Introduction – Le massif de la Vanoise est un espace à fortes contraintes. Néanmoins, cet espace de montagne a été aménagé par les habitants pour exploiter les ressources du milieu, notamment grâce au tourisme. Les espaces de montagne sont fragiles et font l’objet de mesures de protection. Quels sont les atouts des espaces de montagne ? Document 1 – L’organisation des vallées de montagne L’adret est le versant de la montagne orienté au sud et l’ubac est le versant…
Consignes: 1/ Où se trouve le centre historique du village? Entourer le. Document 1 2/ Comment s’agrandit le village? C’est-à-dire, à quels endroits les nouveaux habitants construisent-ils des maisons? Document 1 3/ A votre avis, pourquoi des gens s’installent dans les villages proches des grandes villes? Document 1 4/ Pourquoi le loyer dans ces zones rurales augmente-t-il? Document 2 5/ Comment se déroule la cohabitation entre les agriculteurs et les néo-ruraux (nouveaux habitants de la campagne)? Document 3 Document…
Consigne: Montrer à l’aide de ces deux exemples que les soviétiques et les américains ne se font pas la guerre directement mais qu’un conflit mondial est proche d’éclater pendant la guerre froide. Document 1 – La guerre de Corée Evénement majeur de la guerre froide, la guerre de Corée sera l’un des conflits les plus meurtriers de l’après Seconde Guerre mondiale: 2,5 millions de morts, blessés et disparus. A l’issue de la défaite japonaise, la péninsule coréenne retrouve son…
Consignes: 1/ Décrivez la situation de l’Allemagne et de Berlin en 1945. 2/ Décrivez le blocus de Berlin. 3/ Qui fait construire un mur ? Quand et pourquoi ? 4/ Quelles conséquences cela a-t-il pour les habitants ? 5/ Relevez les critiques formulées par Kennedy. Pourquoi dit-il : « Je suis un Berlinois » ? 6/ Qui détruit le mur de Berlin ? 7/ Expliquez pourquoi Berlin est le symbole de la guerre froide. Vocabulaire: Un blocus : isolement…
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