Plan de travail hors la classe n°1 – 6ème
Plan de travail hors la classe n°1 de l’élève ……………………………………
| Chapitre | Travail de préparation :
Cherche et écrit la définition des mots suivants. |
Travail de créativité :
Réalise un exposé (affiche ou power point) sur un sujet au choix. |
Travail pratique :
Apprendre la leçon au fur et à mesure. Recommencer les fiches d’activités. |
Travail de poursuite :
Réalise des recherches sur un thème et écrit un court texte avec tes propres mots. |
| I- Les débuts de l’humanité | La préhistoire
Les Homo sapiens Nomade et sédentaire La révolution néolithique |
L’utilisation du silex
La chasse durant la préhistoire La domestication du loup au chien Enterrer les morts à la préhistoire |
Leçon apprise
Fiches d’activités revues |
La momie Otzi
Les croyances des Hommes de la préhistoire La musique durant la préhistoire |
| Date limite | …… / …… | ……. / …… | ……. / …… | ……. / …… |
| II- Habiter les villes | Une métropole
La ségrégation La gentrification |
Vivre à Manhattan, New-York
Vivre dans un township en Afrique-du-Sud L’apartheid en Afrique-du-Sud |
Leçon apprise
Fiches d’activités revues |
Habiter à Vitry-sur-Seine
La ville du futur Habiter une ville de ton choix |
| Date limite | ……. / …… | ……. / …… | ……. / …… | ……. / …… |
| III – Les premières civilisations | Le Croissant fertile
Le monothéisme et polythéisme Une cité-Etat |
L’épopée de Gilgamesh
L’écriture cunéiforme La cité d’Ur |
Leçon apprise
Fiches d’activités revues |
La cité de Lagash
Les hiéroglyphes Un des dieux de la Mésopotamie |
| Date limite | ……. / …… | ……. / …… | ……. / …… | ……. / …… |
| IV – Habiter les espaces à fortes contraintes | Contrainte naturelle
Densité de population Mode de vie |
Les techniques de construction des igloos
L’irrigation dans le désert du Sahara Les porteurs Sherpas |
Leçon apprise
Fiches d’activités revues |
Habiter dans la forêt du Congo
Habiter dans le désert de Gobi Habiter Les Maldives |
| Date limite | ……. / …… | ……. / …… | ……. / …… | ……. / …… |
Consignes : Le travail pratique d’apprentissage de la leçon est obligatoire. Choisi ensuite au moins un travail sur la ligne de chaque chapitre. Ce travail t’aide à mieux comprendre la leçon et est évalué.
