Les points communs 

Les points communs 

Description : Les élèves, debout, vont proposer quelque chose qu’ils aiment. Ceux et celles qui ont ce point en commun vont avancer d’un pas dans le cercle. 

Déroulé : Tout le monde est en cercle. L’animateur donne les consignes et va commencer l’activité en premier et participer aux propositions des élèves. L’activité consiste à répéter la phrase « ceux et celles qui comme moi aiment … avancent d’un pas. » L’animateur va donc avancer d’un pas à l’intérieur du cercle en présentant quelque chose qu’il aime. Si vous êtes indifférents ou n’aimez pas, vous ne bougez pas. Seule une personne est obligée d’avancer dans le cercle, c’est celui qui parle. 

Durée : 3 minutes

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