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Category: La lutte contre le harcèlement

La méthode de la préoccupation partagée

La méthode de la préoccupation partagée

Créée en Suède dans les années 1970 à l’initiative du professeur de psychologie Anatol Pikas, la méthode de « la préoccupation partagée » consiste principalement en une série d’entretiens individuels avec les élèves ayant pris part à des pratiques d’intimidation.  L’approche est non blâmante : le professionnel qui reçoit les intimidateurs n’a pas pour but de leur faire reconnaître leur participation ou leurs responsabilités dans les brimades ; il cherche simplement à leur faire partager une « préoccupation » pour…

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Le harcèlement, c’est quoi ?

Le harcèlement, c’est quoi ?

Un élève est victime de harcèlement lorsqu’il est soumis, de façon répétée et à long terme à des comportements agressifs. Ces comportements, de la part d’un ou plusieurs élèves, visent à nuire, blesser ou mettre en difficulté un élève.   Les 4 caractéristiques du harcèlement en milieu scolaire :   La violence : c’est un rapport de force et de domination entre un agresseur et une victime La répétition : il s’agit d’agressions qui se répètent régulièrement durant une longue…

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