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Category: Je coopère

S’apprendre mutuellement

S’apprendre mutuellement

Vocabulaire :  Apprendre : Chercher à acquérir un ensemble de connaissances par un travail intellectuel ou par l’expérience.  Mutuellement : D’une manière qui implique un échange.    Étapes :  1 – S’analyser, trouver des erreurs.  Le travail d’équipe ne doit pas être un consensus, une approbation à chaque fois qu’une réponse est proposée par un membre de l’équipe. La critique constructive, la recherche d’erreur, l’auto-évaluation sont fondamentales pour réduire le risque d’échec dans l’objectif fixé.    2 – Observer, pour savoir…

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Travailler ensemble

Travailler ensemble

Vocabulaire :  Travailler : Agir d’une manière suivie, avec plus ou moins d’effort, pour obtenir un résultat utile ou utilisable.  Ensemble : Les uns avec les autres.    Étapes :  1 – Prendre en compte la vitesse des coéquipiers. Il s’agit dans une équipe d’avoir un esprit d’équipe, de vouloir réussir ensemble, et pas seul. Lorsque des coéquipiers sont en difficultés, plus lents, il s’agit de prendre en compte leur vitesse, mais aussi de les stimuler.   2 – Stimuler l’équipe. …

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Communiquer efficacement

Communiquer efficacement

Vocabulaire :  Communiquer : Faire partager. se mettre en relation. Efficace : Qui produit l’effet qu’on en attend.    Étapes :  1 – Contribuer en s’exprimant Il est important que chacun s’investisse et s’engage personnellement pour atteindre l’objectif fixé. Il faut que chaque personne expose clairement et calmement ses idées. Il est important que chacun puisse partager ses idées et son point de vue afin d’enrichir au maximum le travail. C’est la force du travail en équipe.  N’importe quel élève peut…

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Former une équipe autonome

Former une équipe autonome

Vocabulaire :  Equipe : Groupe de personnes devant accomplir une tâche commune. Autonome : Qui ne dépend de personne.    Utilité :  Former une équipe autonome permet de profiter des avantages du travail en coopération : l’entraide, l’apprentissage entre élèves, la motivation de travailler ensemble et de réussir ensemble.    Étapes :  1 – Se déplacer sans bruit, parler à voix basse. Faire peu de bruit, permet à l’ensemble de la classe et également à l’équipe de travailler sereinement, sans…

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