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Category: La classe méthodologique

Analyser une pièce de monnaie

Analyser une pièce de monnaie

Vocabulaire :  Durant l’Antiquité, pour fabriquer une pièce, on frappait un coin au marteau sur un flan (rondelle de métal) placé sur une enclume, d’où l’expression « frapper monnaie ». Les pièces de monnaies métalliques sont apparues vers le VIIème siècle avant J.-C. en Asie Mineure. On obtenait ainsi une pièce de monnaie ayant deux faces (l’avers et le revers). Le petit bourrelet de métal est dû à l’impact de la frappe monétaire sur le flan de métal.   Utilité :  Sur les…

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Analyser un témoignage

Analyser un témoignage

Vocabulaire :  Il consiste dans la communication d’un fait par un témoin, c’est-à-dire par quelqu’un qui a vu ou entendu le fait à d’autres personnes qui n’ont pu l’entendre ni le voir; c’est en somme une transmission sociale de connaissances essentiellement individuelles.    Utilité :  Le témoignage a une importance extrême dans la vie humaine; il met au service de chaque individu les sens et la mémoire de ses semblables.    Étapes :  1 – J’identifie et je présente le document…

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Analyser un graphique

Analyser un graphique

Vocabulaire :  Un graphique représente des données statistiques sous une forme visuelle.  Il existe plusieurs types de graphique. En voici deux parmi les plus utilisés : le diagramme en bâtons, qui sert à représenter des séries discontinues (données pour des années différentes, des pays différents, etc.)le diagramme circulaire (camembert), utiliser pour représenter une répartition à un moment donné. Utilité : Les graphiques permettent une lecture plus rapide des données statistiques.    Étapes :  Identifiez les éléments suivants :  – ce qui…

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Décrire et interpréter une image

Décrire et interpréter une image

Vocabulaire :  Décrire … une photo ou une image cela signifie : je dis ce que je vois (une table, un homme au premier plan…).  Interpréter : Trouver un sens à l’image, à ce qu’à voulu signifier l’auteur de l’image.   Utilité :  Savoir décrire et interpréter les images permet de prendre du recul sur le document et d’en comprendre le sens.   Étapes :  1 – J’identifie l’œuvre Je repère les informations données dans la  légende : le nom de…

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Citer un document pour justifier ma réponse

Citer un document pour justifier ma réponse

Vocabulaire : Citer : Donner une citation prélevée dans un texte. Vous devez recopier certains éléments d’un exercice ou d’un texte et les mettre entre guillemets par exemple. Si vous citez les mots d’un texte, précisez le numéro de la ligne entre parenthèses.   Utilité : Une citation permet de ne pas transformer l’information donnée par un document. De plus, la citation permet de justifier une réponse. Étapes : 1 – Rédige d’abord la réponse à la question. Ne jamais commencer…

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Comprendre une consigne

Comprendre une consigne

Vocabulaire :  Consigne : Énoncé indiquant la tâche à accomplir ou le but à atteindre. Comprendre : Saisir par le raisonnement, le sens de quelque chose.   Utilité :  Ne pas faire de hors sujet. De plus, répondre à une question posée permet de mieux mémoriser.   Étapes :  1 – La lecture de l’énoncé : Lisez une fois l’énoncé en entier, lentement. Encadrez le verbe principal pour comprendre ce qu’on vous demande. Repérez ensuite les mots qui indiquent une information…

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Confronter deux documents

Confronter deux documents

Vocabulaire :  Confronter : Mettre en présence (des documents) pour comparer leurs affirmations.   Utilité :  Les deux documents traitent du même sujet. Une consigne est donnée au début de l’exercice. Il s’agit de les comparer, pour faire naître des ressemblances ou au contraire des différences, les documents peuvent être complémentaires ou s’opposer. Confronter permet par exemple de faire ressortir des points de vue différents sur un même événement. Cela mène souvent à la critique d’un document.   Étapes :  1 – garder la consigne…

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Sélectionner des informations

Sélectionner des informations

Vocabulaire :  Information = Renseignement sur quelque chose ou quelqu’un. Sélectionner = Choisir par une sélection.   Utilité :  Sélectionner des informations permet de comprendre le sens général d’un document, ou de trouver des éléments précis qui répondent à un enjeu, un questionnement.   Étapes :  1 – Je commence par lire le texte une première fois, pour en comprendre le sens général. 2 – Puis je lis les questions. Je prends le temps de les comprendre.  3 – Je garde…

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Présenter un document

Présenter un document

Vocabulaire :  Document : Objet quelconque servant de preuve, de témoignage.   Utilité : En Histoire, Géographie, il est important de connaître l’origine d’un document, car cela nous permet fournir des éléments indispensables à la bonne compréhension du document et à sa bonne analyse.   Étapes :  1 – Utilise la règle du T A N D I S :  TANDIS à repérer  Où les trouver en général ?  Titre  En haut du document  Auteur (qui a créé le document) En…

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Le lexique en histoire et géographie

Le lexique en histoire et géographie

A : * Accroissement naturel : différence entre le nombre de naissances et le nombre de décès. * Acropole : partie la plus élevée d’une ville où sont bâtis les temples, colline sacrée d’Athènes. * Agglomération : la ville-centre et sa banlieue. * Agora : place publique. * Agro-manager : exploitant agricole gérant son exploitation à la manière d’une entreprise industrielle. * Aire urbaine : espace d’un seul tenant comprenant une ville centre ou pôle urbain, sa banlieue et sa couronne périurbaine. * Aménagement urbain : ensemble d’actions menées dans une partie de la ville,…

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