Les avantages inattendus du distanciel pour les EBEP (élèves à besoins éducatifs particuliers)

De la distance et des barrières Pas de doute, le protocole sanitaire de cette année sous le signe du Covid a ajouté de la distance entre nous tous et évidemment entre professeurs et élèves. Respecter le mètre...

Une année particulière pour les élèves à besoins particuliers

Cette année a été – comme la précédente – difficile à plusieurs égards. Difficile pour les élèves, difficile pour les enseignants. Et elle a certainement été encore plus difficile pour les élèves à besoin...

Super, je co-enseigne ! Au secours, je co-enseigne !

Le co-enseignement, quésaco ? Conséquence des dédoublements de CP et de CE1 en Rep+, on oublie souvent que le co-enseignement se développe lui aussi. En effet, les communes, a fortiori urbaines, n’ont pas...

Un haut potentiel de complexité

Surdoué, élève intellectuellement précoce (EIP), élève à Haut Potentiel (EHP)… Pour beaucoup de parents, ça serait le Graal que leur auguste progéniture se voit décerner l’un de ces labels, comme si cela...

Troubles des apprentissages et dérives

DYS, TDAH, TSA… Les troubles des apprentissages sont maintenant mieux connus des enseignants. Les aménagements et adaptations se font plus naturellement. C’est une belle avancée, un net progrès grâce au...

Dossier thématique : comprendre les élèves à besoins particuliers

Les élèves sont toutes et tous différent(e)s. Certain(e)s ont des besoins dont la particularité est liée entre autres à un handicap, un trouble dys, un trouble de déficit de l’attention… La situation de ces élèves demande une adaptation à laquelle l’enseignant(e) n’est pas souvent formé(e), mais elle est nécessaire pour permettre à ces élèves de ne pas se sentir laissé(e)s de côté. Comment mieux comprendre les élèves à besoins particuliers ? Comment identifier et répondre à leurs besoins ? Quelles sources de documentation utiliser ? Les réponses de nos enseignant(e)s chroniqueurs/euses pour le PJP sont réunies dans ce dossier.

Tous nos articles de profs sur les élèves à besoins particuliers