La vie serait bien plus simple si les élèves étaient livré(e)s avec un mode d’emploi. Leur jeune âge n’étant en rien proportionnel à la complexité de leur psyché, il est parfois difficile de deviner avec certitude ce qui se trame dans leur esprit. Dans ce dossier dédié à la psychologie des élèves, des enseignant(e)s partagent les leçons qu’ils tirent de leur expérience.
Comment comprendre ce qui empêche un(e) élève de réussir ? Comment respecter l’équilibre entre vie scolaire et personnelle ? Que dit le domaine des sciences cognitives ? Et bien d’autres réflexions à découvrir...