Tous les billets du 24 novembre 2008

Initiation au commentaire littéraire

2ndeA, Exercices 2nde, Méthodologie 0 commentaire »

… grâce à la lecture de l’image. (séance du 24.11 pour les 2nde A)

Les élèves ont eu à décrire le tableau de Van Mieris Le Vieux, Femme à sa toilette (1678). Pour acquérir la méthode du commentaire, il fallait remplir un tableau à deux colonnes : ce que je vois (= relevé) / ce que cela signifie (analyse et interprétation).

Leurs conclusions bientôt en ligne !

Comme l’image est protégée, impossible de vous la montrer ici mais retrouvez-la sur ce site : http://www.insecula.com/oeuvre/photo_ME0000058604.html

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Vol TAIRE ?

1 GES, 1 GES SEQ2, 1ES2, Auteurs, EAF 0 commentaire »

Portrait de Voltaire par Nicolas de Largillière, Musée Carnavalet, Paris, 1718.

Pourquoi le roi Frédéric II de Prusse se félicite-t-il en 1775 d’avoir vécu dans « le siècle de Voltaire » ? Pourquoi Voltaire signe-t-il du pseudonyme M. Ecrelinf ? Qu’a de si dangereuse pour lui la saisie de son Dictionnaire philosophique en 1765 qu’il en a une commotion ? Pourquoi défend-il Calas ? Pourquoi Candide cultive-t-il un jardin ?

Répondez à ces questions en visitant l’excellent dossier consacré à Voltaire sur le site Magister : http://www.site-magister.com/voltaire.htm

… et composez vous-même votre propre quizz ! Déposez vos propositions de questions en Commentaire afin de créer un quizz final sur VOLTAIRE (il sera publié en ligne !).

L’image ci-dessus est libre de droits : je l’ai vérifié sur le site où je l’ai prise http://commons.wikimedia.org/wiki/Image:Voltaire.jpg

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Insertion des citations

1 GES, 1ES2, 2ndeA, AI, EAF, Méthodologie, Module2nde, Non classé 0 commentaire »

Comment insérer des citations à vos réponses ? Un exercice interactif ici : http://www.ccdmd.qc.ca/fr/parcours_guides/?id=5103&action=animer

Cette image est libre de droits et se trouve ici : http://www.picto.qc.ca/

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Compréhension des textes littéraires…etc !

1 GES, 1ES2, 2ndeA, Méthodologie 0 commentaire »

Un site pour vous entaîner à l’usage de l’orthographe, de la ponctuation et de l’intégration de la citation, de la syntaxe, du vocabulaire, de la compréhension des textes littéraires et de l’enchaînement des idées : http://www.ccdmd.qc.ca/fr/parcours_guides/?id=5103&action=animer 

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