L’avènement des réseaux sociaux, avec en tête Facebook et ses 700 millions d’amis, pose notamment la question de la protection de la vie privée.

Un excellent sujet de débat à mener en classe !

Le sujet peut être très intéressant à aborder en effet, tant on constate de maladresses dans les usages des membres des réseaux sociaux, surtout chez les plus jeunes. Souvent taxés de « Big Brother », les réseaux sociaux peuvent toutefois s’avérer, si on les utilise à bon escient, utiles, ludiques, fédérateurs, etc.

Quels sont les bonnes pratiques à adopter sur Facebook quant à la géolocalisation ? la publication d’images et de photos ? la publicité des applications que l’on utilise ? Au-delà des expériences personnelles des élèves et des exemples de l’actualité, vous pouvez vous appuyer sur le dossier très complet du site GNT (Génération Nouvelles Technologies).

Et pour sensibiliser les élèves avec un cas concret, vous pouvez utiliser l’exemple du faux compte Facebook d’Omar Sy (d’Omar et Fred) et les conséquences de ces mauvais usages, dont la responsabilité civile et pénale de l’usurpation d’identité.