Naissance d’un nouveau consommateur ?

Au cœur de l’analyse économique, le comportement de l’agent économique, et surtout du consommateur.

Entre les mutations technologiques qui permettent, par exemple, de commander presque tout sur Internet et même depuis son téléphone portable, et les évolutions du contexte, crise économique ou encore la meilleure prise en compte des enjeux environnementaux, un nouveau consommateur se dessine. Et le consommateur c’est aussi le client, dont le comportement nous intéresse dans le cadre de la partie Gestion des relations avec les clients du programme.

Retrouvez les principales caractéristiques de ce nouveau consommateur, ses habitudes et son environnement, dans cet article sur le site de l’Académie de Versailles.

Numérique : vers la fiche de paye du futur ?

Doucement, mais sûrement ! Depuis mai 2009, la dématérialisation du bulletin de paye est légale.

La loi prévoit deux garanties : l’accord du salarié et le caractère non modifiable du format des fichiers utilisés afin de garantir l’intégrité des données. Continuer la lecture

Principes Fondamentaux de l’Economie et de la Gestion

Cette année, profitant de la réforme du lycée, est proposée à tous les élèves de seconde un enseignement d’exploration qui nous concerne tous : Principes Fondamentaux de l’Economie et de la Gestion (PFEG).

C’est une grande nouveauté puisque pour la première fois les collègues certifiés et agrégés d’économie et de gestion vont pouvoir intervenir sur les classes de seconde.

Au-delà des aspects « polémiques » liés à la réforme et à ses modalités d’application dans nos établissements, on peut y trouver nombre d’avantages que je vais essayer d’exposer brièvement ici.

Outre le fait que les élèves seront directement confrontés à ce qui les attend plus tard pour la grande majorité dans les BTS et les DUT tertiaires, cet enseignement devrait permettre à la filière STG de repositionner favorablement son image. Continuer la lecture