Les Progiciels de Gestion Intégrée, aussi connus sous le doux nom de PGI, sont des logiciels qui permettent de gérer de façon simultanée l’ensemble des processus opérationnels d’une entreprise, quelle que soit sa taille. Le PGI permet donc de faire de la comptabilité, de la gestion financière et des ressources humaines ou encore de traiter des données de stock, vente, commande et distribution, en liant ces différentes fonctions les unes aux autres. Continuer la lecture
Internet est le temple du tout et du n’importe quoi et même si souvent en matière de ressources pédagogiques il y a autant « à boire qu’à manger », le réseau offre néanmoins de véritables pépites. Il est souvent difficile de s’y retrouver sachant que Google propose près de 15 500 000 résultats lorsque vous tapez les mots « Économie Gestion ».
Aussi l’objet de ce billet est-il de vous permettre de découvrir ou de redécouvrir les bonnes adresses utiles aux collègues d’Économie et Gestion.
L’un des plus gros sites de contenus à destination des collègues est le site educnet. Véritable portail de l’éducation nationale avec profusion d’informations générales il se spécialise ensuite par thématiques et par disciplines. Continuer la lecture
L’évaluation du travail des élèves est un point fondamental de notre travail. Même si je pense qu’aucun collègue n’est très fan de cette activité, nous ne pouvons envisager l’enseignement sans ce paramètre. Comment pourrait-il en être autrement ?
Les élèves ont besoin des évaluations pour mesurer leur degré d’apprentissage et nous avons besoin de les évaluer pour vérifier la pertinence de notre pédagogie et bien sûr la réalité de leur travail. Les évaluations revêtent souvent la forme d’une interrogation donnant lieu à une note. C’est cette note qui va cristalliser l’attention du plus grand nombre : d’abord des élèves eux-mêmes, puis de leurs familles et enfin de l’institution scolaire. N’est-ce pas le facteur prépondérant, même s’il en existe d’autres, qui va décider de l’avenir du jeune par exemple lors d’un conseil de classe ? Continuer la lecture
L’apparition des PGI dans nombre de référentiels des classes de bac ou encore des sections de techniciens supérieurs expliquent leur déploiement croissant dans nos établissements.
Le fait de pouvoir bénéficier de ce type d’outils rend possible l’expérimentation et la découverte de nouvelles pratiques pédagogiques. Continuer la lecture
Cette année, profitant de la réforme du lycée, est proposée à tous les élèves de seconde un enseignement d’exploration qui nous concerne tous : Principes Fondamentaux de l’Economie et de la Gestion (PFEG).
C’est une grande nouveauté puisque pour la première fois les collègues certifiés et agrégés d’économie et de gestion vont pouvoir intervenir sur les classes de seconde.
Au-delà des aspects « polémiques » liés à la réforme et à ses modalités d’application dans nos établissements, on peut y trouver nombre d’avantages que je vais essayer d’exposer brièvement ici.
Outre le fait que les élèves seront directement confrontés à ce qui les attend plus tard pour la grande majorité dans les BTS et les DUT tertiaires, cet enseignement devrait permettre à la filière STG de repositionner favorablement son image. Continuer la lecture
