English girl at school!

15 04 2018

L’école a vécu une semaine à l’heure anglaise. Une étudiante d’Exeter, Amy, a partagé les 4 jours avec les primaires et les maternelles.

Elle a lu des livres et fait apprendre des comptines traditionnelles au sein de chaque classe.

Le dernier jour, une journée anglaise a été organisée. Uniforme de rigueur, cravates confectionnées en classe, tenue d’une assembly sur la cour de l’école et tea time avec jelly, tea, short bread et scones (cuisinés par les enfants).

Cette semaine a permis aux enfants de plonger dans le vocabulaire britannique: les animaux et leurs bruits (Old Mc Donald), les Beatles avec Yellow submarine, les parties du corps (Head, shoulders, knees and toes), ainsi que dans la culture britannique avec la journée d’école des petits anglais: lunch box, lollipo lady, assembly…

Just wonderful! Thank you Amy!




100 jours d’école

15 04 2018

Les CP ont fêté les 100 jours de classe. Cet exercice pédagogique se déroule tout au long du début d’année scolaire, durant… 100 jours d’école. Chaque matin, une paille est glissée dans un verre. Au bout de 10 pailles, soit 10 jours, on fait un fagot de ces 10 pailles, mises dans un autre verre. Et ainsi de suite jusqu’à 10 fagots, soit 100 jours !

Pour créer ces 100 jours, en classe et avec les parents à la maison, chaque enfant a constitué une collection à son idée sur le nombre 100: coquillages, Lego, Play mobil, boîtes de Smarties, emballages de Carambar, billes, pâtes papillons, herbier, marque-pages…

Tout au long de la journée, les enfants ont participé à différents ateliers, tant mathématiques (autour du nombre 100), qu’artistiques (avec la coccinelle aux 100 points) que sportifs (avec les défis par groupes des 100 tours de cour, des 100 sauts et des 100 lancers de balles…).

Le goûter (gâteau yaourt en forme de 100) pris en fin de journée a été très apprécié.

La question: y aura-t-il la fête du 200ème jour de classe?