Les ders de janvier

Ne nous emballons pas

La semaine dernière, j’avais énoncé le fait que quelque fois, nous professeurs, devrions nous appeler messies ou missionnaires.

Je n’avais pas pensé une seule fois que l’exemple concret allait se réaliser la semaine suivante. Enseigner correctement les savoirs (et savoir-faire et savoir-être) est une des mission des professeurs. Il y en a une autre qui n’est pas écrite, mais qui est aussi indispensable : faire taire les mauvaises idées.

Cela est vrai, et vous pouvez le vérifier, lorsque les professeurs abordent la sexualité, la reproduction et les IST. Les modes de contamination du VIH sont souvent mal comprises, ou mal interprétées. Il existe souvent des rumeurs, assez anciennes, qui énoncent des faits assez fantasques, notamment la contamination du virus du SIDA par la salive.

Il y en a d’autres, plus difficiles à combattre. Non parce qu’elles se développent plus rapidement, avec les moyens modernes de communication, mais parce qu’elles sont soutenues par des personnes qui sont obsédées par leurs idées et non par la réalité des faits.

Cernier exemple en date : la propagation des études de genre dans l’éducation. Je ne reprends pas l’expression théorie du genre, car c’est une mauvaise traduction et qui dit mauvais traduction dit aussi contresens. Les études de genre, donc, seraient un dispositif visant à mettre en place un système éducatif tellement neutre qui permettrait de faire l’apologie de l’homosexualité, de la masturbation et transformer les filles en garçons et vice-versa. je n’invente rien, c’est ce que ces personnes pensent.

C’est totalement faux. Le système ABCD, qui est dans le collimateur de ces faux-penseurs, vise à mettre sur un pied d’égalité les hommes et les femmes. Mais contre le système archaïque, traditionnel et machiste (je précise que je suis un homme) de l’éducation d’autrefois (je ne parle pas de l’éducation du siècle dernier, je remonte à plus loin encore), ce dispositif ABCD émoustille les soi-disant valeurs de ces personnes.

Donc mettre un système éducatif égalitaire froisse ces idiots (j’insiste sur ce mot). Donc mettre la femme en-dehors du fourneau, de la papouille des enfants, ou des magasins cela ne serait pas normal. Ils ont trop regardé Mad Men.

Le problème n’est pas de savoir quelles idées elles propagent, nous savons dès le départ qu’il aurait mieux fallu qu’ils soient ivres lorsqu’ils ont émit ces idées, au moins ils auraient eu une excuse. Non le problème est qu’ils ne vont pas revenir sur leurs idées. Ils sont persuadés qu’on leur cache des choses, qu’il y a un conflit, une entente en-dessous de table pour propager les études de genre. Ce qui est grave aussi c’est que des personnes normales, certes fragiles, croient ces élucubrations. Ces personnes avaient des difficultés avec l’Etat d’une manière générale, et là, elles plongent du côté des sceptiques.

Je ne dis pas qu’il faut suivre l’Etat comme un soldat. Mais réfléchissons deux minutes, même pour les sceptiques : vous pensez vraiment qu’on prônerait la possibilité de faire visionner des films pornographiques pour expliquer la sexualité ? Pour promouvoir l’égalité, on habillerait les garçons avec des robes ? Nous sommes 2 ou 3 millions de fonctionnaires, vous croyez pas que ça passerait cette idée ? Vous croyez vraiment que ça ne coincerait pas ?

Faut arrêter deux minutes le délire. Cela me rappelle la rumeur d’Orléans. Elle s’était tue de plusieurs manières :

1. bien qu’il n’y avait aucune déclaration officielle, il avait été démontré que la rumeur ne pouvait exister du aux circonstances techniques et scientifiques de l’époque.

2. Le caractère rocambolesque de la situation avait donné en même temps que la rumeur des suspicions sur celle-ci, elle divisait la ville d’Orléans.

3. Et aussi le rôle des média. Ils avaient eu une grande part dans l’apparition et la diffusion de la rumeur. Celle-ci s’éteignit, faute de traitements médiatiques, car : on n’avait pas pu prouver la véracité de la rumeur, et il y avait d’autres faits à traiter.

Messieurs les journalistes, vous savez ce qu’il vous reste à faire.

  • Commémorations et souvenirs

– Le 27 janvier s’est déroulée la journée mondiale de la Shoah, phénomène qui a vraiment existé contrairement à ce que pensent des obscurantistes (voir la brève de bladi.net)

– En juin et août 2014, se dérouleront les souvenirs des débarquements de 1944 de Normandie et de Province, afin de combattre non une chimère mais bien le fascisme et le nazisme. Ces dernières idées existent toujours notamment dans la droite politique française.

– En janvier 54, l’Abbé Pierre lançait son appel pour les sans-abris. Des efforts à faire pour les loger, mais aussi pour les considérer, ou ne pas les exposer au danger (voir les articles du Parisien, de TF1.fr et du Figaro).

– En janvier 64, Nelson Mandela était condamné à vie, pour avoir lutter avec la force contre le régime de l’Apartheid. Régime qui sera mis bas plus tard par le même homme, avec la lutte non-violente.

– En janvier 74, la loi Veil sur l’IVG était votée. Elle est encore contestée par des obscurantistes.

– En janvier 84, Bhopal, une ville de l’Inde, a subi une catastrophe industrielle et chimique. Son procès n’est toujours pas clos, certaines personnes responsables de l’usine en cause n’ont pas été entendues ou condamnées. La reconnaissance et les indemnités dues à la catastrophe ont toujours été minorés par les représentants de l’usine. Après tout, comme disaient certains, que ce n’étaient que des travailleurs indiens (idée que je ne partage pas).

– En janvier 94, Nelson Mandela devient le premier président noir de l’Afrique du Sud.

  • Spécial festival de la BD

Avant de mettre la sélection du festival et en souvenir de la mort de Cavanna, voici quelques illustrations (attention, âmes sensibles ne regardez pas les images suivantes) :

 Le journal Kamikaze est une reprise de Hara-Kiri par des auteurs amateurs du journal de Cavanna.

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Bon maintenant la sélection du Festival :

Avant tout, si vous voulez suivre le Festival en temps réel, voici le lien sur You Tube : http://www.youtube.com/watch?v=TgmBkJtv3Is#t=138

Pour la compétition officielle, ici, nous trouvons des bd et mangas comme : l’attaque des titans, le chien qui louche, Charly 9, l’Etranger (de Camus), mauvais genre ou encore Annie Sullivan et Helen Keller.  Vous pouvez voir les images sur le site du festival.

 

Pour la sélection jeunesse, ici, on retrouve : Klaw, space brothers, ou les secrets de Cerise. D’autres titres ne sont pas mentionnés ici, mais sur le site.

Pour la sélection patrimoine, ici, nous retrouvons des titres connus comme cowboy Henk, Nancy ou les Trois Royaumes.

Vous pourrez retrouver ici la sélection polar.

Qui va succéder à Willem pour le Grand Prix du Festival ? Voici les trois nominés : Bill Watterson (Calvin et Hobbes), Katsuhiro Otomo (Akira) et Allan Moore (V pour Vendetta et Watchmen). Choix très difficile cette année.

  • Valeur 0

Cela veut dire qu’avant … ; elle était belle ma voiture … ; à voir ; ce n’est pas un endroit dangereux normalement ? ; est-ce un luxe ? ; attention ! ; une mauvaise information peut entraîner des complications ; est-ce du rêve ? ; il serait temps d’en prendre conscience ;

  • En vidéo

La dernière vidéo de U2, Ordinary love

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Troisième semaine de janvier

Tout va bien Madame La Marquise !

Bah oui, la mondialisation tourne à plein, les marchandises ne se sont jamais autant échangées avec un délai aussi court, à tel point qu’on s’étonne de ne pas avoir reçu notre colis chronopost en 72h et non en 48h. Tout arrive, oui et vite, s’il-vous-plait. Voilà ce créneau qui nous lâche plus, tout maintenant et bien reçu 5 sur 5.  Tout le monde doit se mettre au diapason.

Oui, sauf que, certains font de la résistance. Et notamment l’école. Les apprentissages ne vont pas de soi, il faut du temps. Du même pour les diplômes : vous vous inscrivez dans une formation, cela ne veut pas dire que vous aurez le sésame à la fin.

Mais pour ne pas brusquer ou braquer les élèves et leurs parents, on fait comme si. Et bien oui, à quoi servent les commissions de révisions des notes lors d’examens. Combien de collègues que nous connaissons ont reçu des ordres (ou préconisations) venant d’inspecteurs leur demandant de revoir leurs notes car elles étaient trop basses ? Combien de fois nous avons entendu lors de conseils de classe qu’un élève était vraiment trop mauvais, mais que ses parents le soutiennent et donc que nous ne pouvons rien faire ? Combien de fois nous avons dit, oui ne le cachons pas, qu’on fait passer un élève automatiquement d’une classe à l’autre pour en être débarrassé ?

Ce qui nous prend à la gorge c’est pas qu’on ne peut pas en parler, mais que nous ne pouvons rien faire, car nous n’avons pas les cartes en main. Cette situation, hypocrite ont peut aussi le dire, ne changera pas tant les directives nous demande de coller au quota de 80% d’une classe d’âge et de faire tout pour ne pas lâcher les décrocheurs, alors que ces derniers ont longtemps laissé tombé. Et sur qui retombe tout ça, toujours les mêmes, les dindons de la farce : les profs.  Il y a des jours franchement, ont devrait s’appeler missionnaires ou messies en puissance.

  • A suivre

– La loi sur l’égalité homme-femmes change, l’avortement aussi. Afin de tenir compte des évolutions des femmes, l’avortement n’est plus vécu dans une situation désespérée, mais comme un choix de vie. Et c’est normal (voir l’article de Libération).

– L’Italie ne peut plus supporter sa Poste. Non pas pour ses problèmes, mais pour son coût. Du coup, hop, le gouvernement va privatiser la Poste. Un exemple que la France suivra ? (voir l’article du Monde).

– Les révolutions démocratiques reviennent. Après la révolution orange, c’est celle de l’Egypte qui commence à se faire ressentir. Pourquoi ? Parce que les personnes qui reprennent le pouvoir politique veulent le confisquer, non pour faire évoluer la société. La liberté se fait entendre, mais l’aide internationale reste sourde. D’un autre côté, il n’y a pas plus sourd que celui qui ne veut pas entendre (voir les articles de Libération).

– Les ondes électro-magnétiques en débat. L’Assemblée Nationale adopte une nouvelle loi sur l’exposition de ces ondes. Sur celles qui sont déjà là, et si l’exposition dépasse la moyenne, l’Etat pourra contraindre les opérateurs de revoir leur installation. Pour les nouvelles antennes, une concertation sera établie entre la commune, les riverains et les opérateurs (voir l’article de Libération).

85. Voici un chiffre qu’on peut retenir. 85 c’est le nombre de personnes les plus riches qui équivalent à la moitié de la population mondiale, et pour ceux qui se posent encore la question, vous avez bien lu, ces 85-là sont aussi riches que la moitié de la population mondiale (Voir l’article de la Tribune). En images cela donnerait :

 

 

 

 

 

(Dessin de Plantu)

– Changeons de sujet. Voici un petit outil pour faire des présentations style powerpoint mais aussi en vidéo. Moins pratique que d’autres outils récents, comme prezi, cet outil-là a le mérite de dynamiser plus encore une animation. Powntoon permet de mettre des cinématiques cartoons dans les diapos. J’ai fais un essai avec, cela prend un peu de temps mais on peu encore améliorer les choses :

Pour ceux qui auraient du mal à voir la présentation, voici le lien sur You tube :

http://www.youtube.com/watch?v=UhLUqIwW8w0&rel=0

  • Valeur 0

Tout va bien, la preuve ; cela n’épargne personne ; toujours en retard celle-ci ; permettre un vivier local ? ; c’est sérieux ça ? ; enseigner le code ; le maestro nous montre la voie, suivons la ; -Hitler? -3000€ s’il-vous-plaît! -Je peux payer quand ? -Quand vous voulez ! ; Putain, 20 ans ! ;

  • En vidéo

Un petit clip sympa : Run Run Run de Shaka Ponk

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Et un autre de Shaka Ponk pour la suite, leur dernier titre : Wanna get free

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