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Yearly Archives: 2011

Débattre sur un projet d’aménagement DD avec les élèves

Le Développement Durable est maintenant une expression bien connue des élèves mais leur compréhension de ce concept n’est pas toujours chose aisée. En classe de 5° le DD est au cœur du programme en étant le fil rouge de toutes

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Les Objectifs du Millénaire pour le développement (OMD)

Avis aux professeurs et aux élèves de Terminale : cet article va vous intéresser ! Les inégalités de développement sont traitées dans le chapitre de géographie Unité et diversité des Sud (Terminales ES et L). La question du développement et des enjeux

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Une sortie dans un parc aménagé par Gilles Clément

Cet article permet de réviser le programme d’Arts Plastiques du Bac L option Arts Plastiques (enseignement de spécialité) : L’art du jardin, du début du XXe siècle à nos jours. C’est en préparant une sortie pour deux classes de 4e

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« Photographies énergiques », American Power de Mitch Epstein

Le photographe américain Mitch Epstein expose actuellement sa série, American Power, à la Fondation Cartier-Bresson, (Paris, 14e). Voir le site de la Fondation. Mitch Epstein a obtenu le prestigieux Prix Pictet. Dans cette série, il cherche à montrer les impacts sociaux

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Comment nourrir 9 milliards d’hommes en 2050 ?

Tout ce que nous mangeons est issu de la terre et l’agriculture a toujours été un enjeu majeur pour l’humanité. Comment est produit ce que nous mangeons ? Pourquoi existe-t-il actuellement une aussi grande différence d’accès à l’alimentation entre les

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Quels enfants laisserons-nous à la Terre ?

Eduquer au développement durable, oui mais comment ? Le nouveau numéro de LaRevueDurable sur l’éducation au développement durable (plus connue à l’EN sous le sigle EDD), sort de presse, avec un dossier intitulé : Quels enfants laisserons-nous à la Terre

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