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Politique agricole commune (PAC)

L’ancrage pédagogique :

En histoire-géographie éducation civique, l’étude de la politique agricole commune (PAC) permet d’aborder les chapitres suivants au collège :

  • 6e – HABITER LE MONDE RURAL
  • 5e – HUMANITE ET DEVELOPPEMENT DURABLE (Des hommes et des ressources, La se?curite? alimentaire mondiale)
  • 4e – LES E?CHANGES DE MARCHANDISES
  • 4e -LA MONDIALISATION ET SES CONTESTATIONS
  • 3e – AME?NAGEMENT ET DE?VELOPPEMENT DU TERRITOIRE FRANC?AIS LES ESPACES PRODUCTIFS
  • 3e -L’UNION EUROPE?ENNE, UNE UNION D’E?TATS
  • 3e -LA CITOYENNETE? DE?MOCRATIQUE

En histoire-géographie éducation civique, l’étude de la politique agricole commune (PAC) permet d’aborder les chapitres suivants au lycée :

  • THE?ME INTRODUCTIF OBLIGATOIRE
    • Plus de six milliards d’hommes sur la Terre
    • L’ine?gale re?partition des hommes et des richesses sur la terre
    • Une division entre Etats, mais des enjeux transnationaux
    • Frontie?res, ame?nagements et environnement
  • AUTRES THE?MES OBLIGATOIRES
    • Nourrir les hommes
    • Croissance des productions, croissance des populations
    • Quelles agricultures pour nourrir les hommes ?
    • Agro-syste?mes et environnement

Des ressources vidéos :

  • Présentation de la PAC et de la ruralité : Qu’est ce qu’une zone rurale ? Quel est le lien entre paysans et paysages ?
    • Mots clefs de la vidéo : PAC, zones rurales, agriculture, développement des campagnes, régions, paysans.
  • Les défis de la PAC : La question centrale est de savoir comment la PAC continuera demain à évoluer avec la société ?
    • Mots clefs de la vidéo : environnement, biodiversité, énergies, régularisation des marchés agricoles, répartition des aides PAC, maintien d’une agriculture européenne dynamique, productive et diversifiée.
  • La PAC et le monde : L’Europe est-elle la seule à avoir une Politique Agricole ?
    • Mots clefs de la vidéo : organisation, mondialisation, agriculture européenne.
  • Le fonctionnement de la PAC : Le rapport entre la PAC et les marchés.
    • Mots clefs de la vidéo : régulation des marchés, fluctuation des prix agricoles.
  • Les bénéficaires de la PAC : qui sont-ils ?
    • Mots clefs de la vidéo :consommateurs, agriculteurs
  • Que penser de la PAC ? : avis d’experts.
    • Mots clefs de la vidéo : environnement, régularisation des marchés agricoles, répartition des aides PAC.
  • Découvrir la PAC : Définition de la PAC.
    • Mots clefs de la vidéo : alimentation, population européenne, maintien de l’agriculture, sécurité de revenu, agriculteurs…
  • Le métier d’agriculteur : évolution du métier d’agriculteur.

Un kit gratuit pour organiser un débat en classe :

A commander ici : http://www.iletaitunefoislapac.com/enseignement/index.php/commander

Le mot de la fin :

Si vous utilisez ces ressources et que vous les trouvez réussies (ou pas), n’hésitez pas à nous en faire part dans le champ des commentaires ci-dessous. Si vous avez d’autres idées, merci de les partager !

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