La synthèse culturelle est le produit du processus dialectique entre les expériences sociales vécues et les connaissances issues des sciences sociales critiques: Les connaissances sociales critiques permettent d’acquérir une connaissance du fonctionnement général de la société et de ses… Continue Reading →
Un des rôles de l’éducation populaire est de permettre à chacun et chacune de pouvoir s’approprier des « savoirs critiques » ou des « théories critiques » qui aident à penser les injustices sociales. Or souvent les théories critiques ne sont pas forcement faciles… Continue Reading →
A la manière de Peggy Mc Intosch: En vous appuyant sur une discrimination que vous vivez ou qui est vécue par une autre personne, montrez en quoi cette oppression est systémique: violences, acte discriminatoires, propos discriminatoires, stigmatisations… que ce soit… Continue Reading →
Pour conscientiser sur les privilèges, les inégalités sociales et les discriminations Ce jeu vise à conscientiser les joueurs sur les privilèges sociaux, les inégalités sociales et les discriminations à l’oeuvre dans la société française. Il s’inspire du Monopoly des inégalités… Continue Reading →
Voici un recensement de démarches utilisées pour le développement de la conscientisation (conscience sociale critique) : a) il s’agit de développer la capacité des sujets à analyser la société en termes de rapports sociaux systémiques b) à développer leur engagement… Continue Reading →
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