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Les groupes de compétence en seconde

Dès les toutes premières heures de cours, les élèves de seconde passeront des évaluations en anglais afin d’être répartis dans des groupes de compétences. Les élèves de seconde A sont mélangés aux élèves de seconde C, les secondes D aux secondes E. Ils seront divisés en trois groupes associés chacun à un professeur différent, pour l’instant par ordre alphabétique.

Les secondes B ne sont pas associés à une autre classe et seront divisés en deux groupes.

Pendant la première heure de cours sera évaluée la compréhension de l’écrit; la deuxième heure (la troisième pour les 2nde D/E qui doivent récupérer leurs manuels en deuxième heure d’anglais) sera évaluée l’expression écrite et la dernière heure seront évaluées l’expression écrite (2ème partie) et la compréhension de l’oral.

A l’issue des évaluations, trois groupes de compétences seront formés. La liste des élèves sera affichée dans le hall du lycée et sur les portes des salles d’anglais (106, 107 et 109).

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