En cliquant sur  Text-to Speech , vous avez accès à un site qui vous permet d’écrire du texte et de l’entendre prononcer . Très bien quand on ne sait pas la prononciation d’un mot par exemple .Il y a différents accents : américains, australiens , anglais, écossais etc…

Et cela marche avec toutes les langues du monde !

Pour enrichir votre vocabulaire, cliquez sur expression. Un site avec énormément d’expressions idiomatiques du style : She is extremely thin. She is a bag of bones .  ( elle est maigre comme un clou)

Il est toujours interessant de voir la différence de vocabulaire dans les différentes langues. De plus, vous pouvez avoir l’expression en espagnol. Et le bonus : en cliquant sur l’icone haut-parleur, vous avez le son.

Alors petit jeu : que veux dire les expressions suivantes ?

1.She blew a fuse.

2.She’s so shy that she’s unable to speak. She’s clammed up like an oyster.

3.This car is very expensive. It costs an arm and a leg.

4.They are sad and without hope. They feel blue.

5.This guitar doesn’t have any value. It’s not worth a bean.This guitar doesn’t have any value. It’s not worth a bean.

6.We left work without asking for permission. We took French leave.

7.It’s a very rare event. It happens once in a blue moon.

Voici donc le cours de ce matin sur le conditionnel présent et le passé.

ex :

If I win a lot of money, I will buy a big house.            j’y crois

If I had a lot of money, I would buy a big house.       on ne sait jamais !

If I had won a lot money, I would have bought a big house.   pas possible car je n’ai pas gagné .

Structure :

if + présent, principale au futur

if + preterit , principale au conditionnel présent

if + plu-perfect, principale au conditionnel passé

Formation du conditionnel présent : would + BV

Formation du conditionnel passé : would have + V-en ( verbe au participe passé)

Voici quelques exercices pour réviser les tags

exercice 1

exercice 2

exercice 3

exercice 4 ( tu n’as pas besoin d’écrire ton nom comme il te le demande pour faire cet exercice)

Bien réviser le présent simple.

Savoir répondre à des questions du type :

Does he get up quickly?      No, he doesn’t.         No, he doesn’t get up quickly

Does he run in the morning ?   Yes, he does.          Yes, he runs in the morning.

Etre capable de répondre à des consignes du type :

Regarde les images et dis si tu fais souvent , jamais, parfois ou souvent les actions suivantes:

I often read.

1 exercice d’écoute pour réviser

1 exercice où tu dois relier des phrases            2ème exercice

1 exercice où tu dois compléter avec les mots manquants

1 exercice où tu écoutes la phrase et tu remets les mots dans l’ordre

1 exercice où tu dois remettre les mots dans l’ordre

Pour s’entrainer avec le comparatif :

1 exercice où tu dois choisir le bon adjectif

1 petit jeu où tu dois écouter des questions et y répondre. N’hésite pas à répéter pour améliorer ton accent !

1 exercice où tu dois mettre l’adjectif au comparatif

1 exercice où tu dois rédiger des phrases. N’oublies pas le s à  la fin de la phrase sinon l’ordinateur estime que tu as faux!

Adjectifs longs ou courts ? Choisis la bonne réponse

Quelques exercices pour réviser ce que nous avons fait en classe dernièrement.

Ecoute et répète les phrases

Ecoute : clique sous les images sur  » See alist of terms used in these activities. » , tu auras le vocabulaire.

1 exercice pour conjuguer au présent simple à la forme affirmative

un autre

1 exercice pour la forme négative

1 exercice pour la forme interrogative

Dans cet exercice , tu dois écrire les mots qui manquent, ils te sont donnés en haut.

Voici des exercices pour réviser le date

un exercice pour écrire la date

les nombres ordinaux exercice 1,   exercice 2 ,   exercice 3

1 exercice à écouter

3 exercices

exercice ici

une leçon + 3 exercices ici

et encore un exo

+ 1

et d’autres là