Friday, September 19th 3ème S school system
Pour mercredi 23 :
Revoir le nom des matières scolaires :here listen and repeat
Les lieux de l’école : here listen and repeat
Connaitre le cours sur « contrast and similarities » et trouver 1 exemple ( sur les systèmes scolaires ) pour chaque expression : both / so/ neither / whereas / unlike / contrary to : les écrire dans le cahier.
pour Jeudi : test sur contrast and similarities : être capable de comparer les deux systèmes scolaires, connaitre les informations sur le système scolaire de la worksheet » The school system »
pour Vendredi : worksheet » All about school » : lire le document. Vérifier dans le cahier le vocabulaire inconnu ( wordreference ). Relever les expressions de goût dans le texte
Afin de vous entrainer, voici quelques liens pour faire des exercices en ligne:
Ici en cliquant ensuite sur so/neither ( 2 exercices)
ici : 1 exercice
Ici : une leçon puis cliquer en bas sur activités
Encore deux autres exercices ICI ( cliquer ensuite sur la flèche à droite du mot accueil )
Vous en voulez encore ? ICI et LA
Et voici une petite blague :
Teacher: You copied from Fred’s exam paper, didn’t you ?
Pupil: How did you know ?
Teacher: Fred’s paper says « I don’t know » and you have put « Me neither » !
Thursday, September 18th 3ème V school system
Bien relire la feuille et être capable de récapituler à l’oral.Apprendre leçon cahier.
Pour en savoir plus : visite ce site très bien fait d’une école anglaise
Thursday, September 18th 6ème V
Test mardi sur tout ce que nous avons fait depuis le début de l’année
days of the week /connaitre l’alphabet / savoir demander le nom à quelqu’un, savoir donner son nom / demander comment ça va ( How are you?) / good morning / good afternoon.
Revoir le cahier et les leçons et exercices du workbook de la page 5 à 9. Nous ferons la page 9 demain en classe.
Livre page 13 classroom English
Impératif : Listen ! Don’t run in the corridors !
Thursday, September 18th 5ème V
Pour lundi : corriger le test dans le cahier.
Réviser ce qui n’a pas été su pour le test : présent simple / not …..any / nom verbaux : I like singing.
Il y aura un test de CO lundi ( comprehension orale ) : écoute de personnes qui se présentent et dire ce qu’on a compris.
REVISIONS DU PRESENT SIMPLE
des exercices ici
d’autres ici ( il y a peut être des verbes que vous ne connaissez pas mais ce n’est pas grave, il faut regarder le sujet et conjuguer ) , exercice 2
Forme négative
exercice 1
exercice 2
Quelques exercices pour réviser le présent simple
exo 1 : forme affirmative
exo 2 : forme négative
exo 3 : questions et réponses courtes
Wednesday, September 17th 3ème S
Pour demain, terminer la feuille « the school system » : vérifier le vocabulaire inconnu et l’écrire dans le cahier. Apprendre leçon cahier. Ne pas amener son livre.
test sur English classroom et adj.
Wednesday, September 17th 5ème P
Pour vendredi : corriger le test dans le cahier.
Réviser ce qui n’a pas été su pour le test : présent simple / not …..any / nom verbaux : I like singing.
Il y aura un test de CO ( comprehension orale ) : écoute de personnes qui se présentent et dire ce qu’on a compris.
REVISIONS DU PRESENT SIMPLE
des exercices ici
d’autres ici ( il y a peut être des verbes que vous ne connaissez pas mais ce n’est pas grave, il faut regarder le sujet et conjuguer ) , exercice 2
Forme négative
exercice 1
exercice 2
Quelques exercices pour réviser le présent simple
exo 1 : forme affirmative
exo 2 : forme négative
exo 3 : questions et réponses courtes
Wednesday, September 17th 6ème V Classroom English
Aujourd’hui, nous avons travaillé sur le Classroom English. Apprendre la leçon du cahier et faire les exercices du workbook page 7 et 8.Apprendre les expressions du livre page 13 » Classroom English »
Réecouter dans le dvd , dans Audio , book 1 les deux lessons 1 « Heelo » and « school rules ».
Quand on ne comprend pas un exercice , on recopie la consigne et l’exercice dans le cahier pour me prouver qu’on a essayé !
Thursday, September 11 th 5 V
Homework : terminer la feuille d’exercice « homework » , apprendre le Classroom English à la fin du cahier.
Pour le test de lundi : tout ce que nous avons fait depuis la rentrée :
– savoir se présenter ( nom, âge, adresse, lieu et date de naissance )
– le présent simple : forme affirmative, négative et interrogative. Le site de ce prof d’anglais est très bien pour s’entrainer!
– le nom verbal : I like reading. ( un jeu avec du son, écoute et écris ce qu’aiment les enfants )
– not …any
Exercices simple present
L’animation d’une collègue d’anglais
Une carte mentale ici qui vous explique le présent simple
un didapage sur le présent simple
un autre didapage là
des exercices sur les Simpsons
Test lundi