Archive(s) de janvier 2015

Saturday,January 31st 6ème V préparation du test de jeudi sur Physical description

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Pour le test : je connais les sons / e? / /a? / /a? / /?? /    s’entrainer ici  et également ici

Connaitre le vocabulaire body and face

Connaitre les adjectifs : tall /small / fast /slow / clever / intelligent dangerous / crazy etc….. livre page 44. pour la traduction, vérifier dans le lexique du livre page 164.

verbes run / jump

adjectifs possessifs : my / your / her / his

adverbes very / completely

savoir décrire quelqu’un ( revoir workbook : my dog)

Correction

My dog has a big square face , short ears and round eyes. He can’t jump very high because he has short legs ( he isn’t very dangerous !) I love him because he is completely crazy !

Je sais me décrire

Je sais conjuguer au présent simple

Do you have long hair ? Yes, I do.

Does John have long hair ? No, he doesn’t.

Nous continuerons à travailler tous ces points mardi et mercredi .

Revoir les posts

January 30th

January 29th

January 28th

Friday, January 30th 3ème V

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Pour mercredi : finir la feuille poly jusqu’à to make it short; worksheet    ici pour les absents

mardi : classe divisée en deux groupes : groupe 1 en salle multimédias. groupe 2 : pas cours.

Pour le test sur les Dalits :vendrediVous devez revoir et relire ce que nous avons fait .Le voc doit être acquis.
Vous devez être capable de rédiger un essai sur les Dalits à partir des docs étudiés ( CO et texte du livre ) Voici le script    de la CO du livre étudiée en classe      Dalits-CO.odt   ainsi que les docs audios.

Revoir les mots de liaison.

Friday, January 30 th 6ème V

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Le gros test sur  » physical description  » est repoussé à jeudi.

pour mardi : finir exercices wb page 41 : ex n° 6wb  / page 42 : ex n° 3 phrases a-b-c / wb page 43 : ex n° 4 et 5.

Apprendre conjugaison présent simple et revoir conjugaison have : wb page 37.

Un diaporama sur le présent simple

Une animation très bien faite qui explique la formation du présent simple.

Friday, January 30TH 5mes voc how to react

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Voici fortune teller pour réagir

Les 5 v  si j’ai oublié des expressions, merci de me les mettre en commentaire

 

Thursday, January 29th 6ème V test sur voc Body ( 5 mn )

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Connaitre tout le vocabulaire du wb page 33 et livre page 44.   Apprendre leçon wb page 37 et  38.

Faire exercice  n°3 page 39.

Thursday, January 28th 3 ème test on link words ( 10 mn )

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revoir message d’hier

Thursday, January 29th 5eme V your predictions for the future

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voici le padlet
où vous devez écrire une prédiction pour le futur !

Wednesday, January 28th 5 P my predictions

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Voici le padlet pour vos prédictions
Apprendre vocabulaire feuille polycopiée.

Wednesday, January 28th 3ème

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Livre  relire leçon page 78 sur  link words et apprendre les mots de liaisons. faire l’exercice  1 page 78. Faire exercice de la feuille  polycopiée.

Commencez à réfléchir aux questions que je pourrais poser sur le test que nous ferons ( surement vendredi 6 ) sur India and Dalits.

Link words  exercices

Didapage

QCM1                         QCM3                 QCM4            QCM5

cause/conséquence ( exercices en bas de la page )

gap-fill exercice 1             

 

Wednesday, January 28 th 6ème V physical description

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Voici le diaporama sur lequel nous avons travaillé en classe
Apprendre vocabulaire livre et workbook sur description.
Faire workbook page 37 exercice c.

 

VOCABULAIRE

exercices pour se décrire

Describing people

Un livre didapage sur body

Un dictionnaire en image et son, body

un autre ici et là pour « face »

listen and repeat « body »

Sur Tim Box, des activités sur « body and face » et « describing people » et plein d’autres jeux et activités

UN JEU : face match , écoute les descriptions et retrouve le bon visage !

Observe Gary et trouve la bonne réponse

Face Maker :lis la description et choisis les bons éléments pour faire le visage!