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Monthly Archives: septembre 2015

Thursday, September 10 th 6ème S

HOMEWORK : Pour demain :  être capable d’épeler son nom de famille. Apprendre la prononciation de l’alphabet.

Pour écouter l’alphabet ,

Voici la chanson travaillée en classe

[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=wL1ADN1sVVc[/youtube]

Pour mardi : test sur les couleurs et l’alphabet : connaitre et savoir écrire les couleurs, comprendre un mot épelé.

Wednesday, September 9th 3ème

Apprendre leçon cahier + décrire  la photo de la famille Patel.

Wednesday, September 9th 6ème S

Apprendre les couleurs

colors2

Wednesday, September 9th 5èmes V et P

Lesson

“ To be or not to be , that is the question “ Hamlet, Shakespeare.   

To + BV = infinitive

 

Vocabulary :

Answer /???ns?/  verbe et nom répondre / une réponse

   a mistake : une erreur

Must / Mustn’t

I must be on time

Aux + BV

Must : sens : obligation

I mustn’t chew gum . sens: interdiction

  Aux + BV

I mustn’t cheat .

I musn’t chat in class

I must read my lesson

I must listen to the teacher.

Pour Jeudi : apprendre leçon cahier , finir worksheet Classroom English pour les 5ème V

Ici photocopie couleur avec les réponses

Pour mardi  15 : test sur Classroom English et School Rules , savoir faire des phrases avec must/mustn’t sur les règles du cours d’anglais.

( voir exemples ci-dessus °

Tuesday, September 8th 6ème V

Colorier la feuille des couleurs.

Clique ici pour un didapage sur les couleurs pour t’aider.

Voici l’alphabet phonetics que nous avons écouté ce matin. Cliquer sur l’image pour le lien.

S’entrainer à l’écouter et répéter en cliquant , en haut à gauche sur Phonetics chart.

Pour le jeu, clique sur « shoot a symbol » mais attention, il faut déjà s’y connaitre un peu en phonétique ;-)

Tuesday, September 8th 5emes

5ème V : lire les consignes Classroom Rules : à l’aide de must et mustn’t , préparer à l’oral quelques phrases pour dire ce que tou dois faire en cours d’anglais et ce que tu ne dois pas faire. Rappel : must /musn’t + Base Verbal

5ème P : compléter la feuille poly : English classroom.

Voici la feuille Speaker’s corner que je vous donnerai demain.

Monday, September 7th terminales

Pour lundi prochain : vous devez créer une timeline ( vous choisirez la forme qui vous convient le mieux ) à partir des éléments donnés.

Vous avez tous également des définitions à trouver. Mise en commun lundi prochain.

Pour vendredi : nous continuons votre travail sur les notions.

 

travail maison

Monday, September 7th Google trad : une mauvaise idée ;-)

[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=9XWa9SZIk2o[/youtube]

[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=vJLMMilSWNQ[/youtube]

[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=fMstVV5Ap5M[/youtube]

Monday, September 7th 3ème

Pour mercredi 9 : polycopié : faire partie A : Meet the host family. Livre page 12. A

Vérifier voc et écrire voc inconnu dans le cahier avec traduction  wordreference

Voiciteacher 3 pour le teacher

Friday, September 4th Terminales

Pour lundi : vous devez être capable à l’oral ( sans texte rédigé, prise de note tolérée ) de donner votre définition de la notion choisie par vous et l’illustrer par des exemples ( entre 2 mn et 4mn ).

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