Thursday, September 10 th 6ème S
HOMEWORK : Pour demain : être capable d’épeler son nom de famille. Apprendre la prononciation de l’alphabet.
Pour écouter l’alphabet ,
Voici la chanson travaillée en classe
[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=wL1ADN1sVVc[/youtube]
Pour mardi : test sur les couleurs et l’alphabet : connaitre et savoir écrire les couleurs, comprendre un mot épelé.
Wednesday, September 9th 3ème
Apprendre leçon cahier + décrire la photo de la famille Patel.
Wednesday, September 9th 5èmes V et P
Lesson
“ To be or not to be , that is the question “ Hamlet, Shakespeare.
To + BV = infinitive
Vocabulary :
Answer /???ns?/ verbe et nom répondre / une réponse
a mistake : une erreur
Must / Mustn’t
I must be on time
Aux + BV
Must : sens : obligation
I mustn’t chew gum . sens: interdiction
Aux + BV
I mustn’t cheat .
I musn’t chat in class
I must read my lesson
I must listen to the teacher.
Pour Jeudi : apprendre leçon cahier , finir worksheet Classroom English pour les 5ème V
Ici photocopie couleur avec les réponses
Pour mardi 15 : test sur Classroom English et School Rules , savoir faire des phrases avec must/mustn’t sur les règles du cours d’anglais.
( voir exemples ci-dessus °
Tuesday, September 8th 6ème V
Colorier la feuille des couleurs.
Clique ici pour un didapage sur les couleurs pour t’aider.
Voici l’alphabet phonetics que nous avons écouté ce matin. Cliquer sur l’image pour le lien.
S’entrainer à l’écouter et répéter en cliquant , en haut à gauche sur Phonetics chart.
Pour le jeu, clique sur « shoot a symbol » mais attention, il faut déjà s’y connaitre un peu en phonétique ;-)
Tuesday, September 8th 5emes
5ème V : lire les consignes Classroom Rules : à l’aide de must et mustn’t , préparer à l’oral quelques phrases pour dire ce que tou dois faire en cours d’anglais et ce que tu ne dois pas faire. Rappel : must /musn’t + Base Verbal
5ème P : compléter la feuille poly : English classroom.
Voici la feuille Speaker’s corner que je vous donnerai demain.
Monday, September 7th terminales
Pour lundi prochain : vous devez créer une timeline ( vous choisirez la forme qui vous convient le mieux ) à partir des éléments donnés.
Vous avez tous également des définitions à trouver. Mise en commun lundi prochain.
Pour vendredi : nous continuons votre travail sur les notions.
Monday, September 7th Google trad : une mauvaise idée ;-)
[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=9XWa9SZIk2o[/youtube]
[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=vJLMMilSWNQ[/youtube]
[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=fMstVV5Ap5M[/youtube]
Monday, September 7th 3ème
Pour mercredi 9 : polycopié : faire partie A : Meet the host family. Livre page 12. A
Vérifier voc et écrire voc inconnu dans le cahier avec traduction wordreference
Voiciteacher 3 pour le teacher
Friday, September 4th Terminales
Pour lundi : vous devez être capable à l’oral ( sans texte rédigé, prise de note tolérée ) de donner votre définition de la notion choisie par vous et l’illustrer par des exemples ( entre 2 mn et 4mn ).