Archive(s) de janvier 2017

1ère S3 video The Civil Rights Movement

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Here : Video the American Civil Rights movement answers

Text about Ruby Bridges

Padlet on Civil Rights Movement

6ème F et 6ème D Lemon Tree

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Voici la vidéo de la chanson                            

http://www.dailymotion.com/video/x3ejpq

 

Il y a un décalage entre le texte et les images, alors voilà une version karaoké où la voix a été baissé: pour l’écouter : cliquer sur le message.

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3ème D Wednesday, January 25th

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HOMEWORK : pour demain WB page 44 ex 3 et 4WB page 48 ex 3 et 4.
Si vous souhaitez m’envoyer vos lettres pour correction, faites le.

Pour les tests  qui auront lieu la semaine de la rentrée

une compréhension orale sur le thème de jobs, une partie expression écrite : faire une lettre de réponse et imaginer une interview entre un employé et employeur, maitriser le present perfect pour parler de ses expériences, connaitre le vocabulaire de situation 2, aller réécouter les key sentences dans le manuel en ligne ( situation 2 /key sentences )

-je suis capable de comprendre une annonce et d’y répondre .cf cahier et exemples de lettres dans le wb.
-je sais donner mes qualités dans une lettre
-je connais les adjectifs et expressions qui correspondent aux petits boulots . cf le wb ( les annonces ) et le livre page 27. Voir aussi manuel en ligne : word games : personality traits.

-je sais demander des informations sur les horaires, le salaires, la fréquence , la durée ( cf wb34/ 35 )
-je sais utiliser le present perfect pour faire part de mes expériences, je sais utiliser since , for, over the last ….. WB PAGE 34 et livre page 28 . Livre aussi page 142 et 143 points 38 et 39
-je sais utiliser will /would /could livre page 28 et WB page 33
– j’ai été réécouter et relire dans le manuel en ligne situation 2 les divers docs étudiés en classe.

3ème D Tuesday, January 24th

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Terminer dans le wb la lettre de réponse à la petite annonce de votre choix.Conclure avec une formule de politesse. La leçon du cahier est à apprendre.

6ème D et F Tuesday,January 24th

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TEST : vendredi sur la conjugaison du présent be + V-ing et there is/there are, Il y aura le vocabulaire de « busy being busy » dans le test . Environ 20/30 min max.

Pour mercredi pour les 6F et jeudi pour les 6 D : exercice livre page 148 n° 12 : recopier les questions et les réponses dans le cahier.

exercices pour s’entrainer

série 1  : dans le tableau , faire les exerices dans la colonne Form

série 2 : regarde la leçon, ouis clique sur « start the activities »

un didapage

Tles ESL Pros and cons of designing your baby

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Read the two texts for Friday. Check the voc, of course !

6ème F et D vocabulary « busy being busy » : quizlet

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6ème D : apprendre leçon cahier

the quizlet is available HERE

 

Tles ES et L Friday, January 20 th Gattaca trailer

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HOMEWORK FOR THE NEXT LESSON

write down in your notebook what is said until 1.04

You can also read the script of the video we’ve studied .( Designer Babies » Ethical?)

All these documents are to be found on the following padlet

Protégé : Tles ES et ESL Friday, January 20th ( mot de passe sans majuscule ! )

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1ère S Friday, January 20th

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Watch the following video and write down in your notebook what you understand , the important events …

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