Tles : CO ET EO du bac
J’ai trouvé cette petite vidéo très bien avec de très bons conseils pour l’oral du bac
https://education.francetv.fr/video/5-conseils-pour-assurer-a-l-oral-d-anglais
Je remets aussi des vidéos déjà données en début d’année mais bon ….piqure de rappel !
https://education.francetv.fr/matiere/anglais/terminale/video/ecrire-un-essai-revisions-bac-anglais
3ème D : pour le mardi 6 mars
Compléter les exemples de la feuille Jim Crow Law avec des exemples en lien avec les Civil rights.
Vous aurez le vendredi 9 mars une compréhension écrite sur texte inconnu sur le thème étudié.
Le mercredi 14 mars : Expression écrite en anglais . Vous devrez rédiger une rédaction d’une quinzaine de lignes ( environ 150 mots ) où vous devrez utiliser vos connaissances historiques de la séquence , les temps étudiés ( prétérit et plu perfect ) .
ex : vous êtes invité das une école où vous devez expliquer à des enfants ce qu’était la lutte pour les droits civils.
6 D Pour répondre à Enzo
The show must go on !
[youtube]https://youtu.be/-cn-hbYZrFY[/youtube]
3ème D Tuesday, February 6th
Timeline : vous avez jusqu’à mardi 13 février prochain pour la rendre.
Vendredi : 16 février : test sur CO et plu perfect /simple past
dates : attention , liste non complète , il y a peut être d’autres dates à rajouter , ce sont uniquement les dates à partir de la wequest et de MLK day!
Pour le plu perfect :
Un cours ici
1 exercice pour s’entrainer à la conjugaison du plu-perfect : forme affirmative
1 exercice « « « : forme négative
Encore un cours et des exercices en bas de la page
Plu-perfect VS préterit
Plu-perfect vs préterit
1 cours et 6 exercices exercice en bas de la page
1 exercice avec toutes les formes
Réviser les verbes irréguliers : ICI
Une page d’exercices très bien faite :tous les temps !!
On ne peut pas travailler le plu perfect sans réviser et maitriser le prétérit : ICI
Une vidéo qui explique bien
[youtube]http://youtu.be/qQWEt3Lo358[/youtube]
Tles ES et ESL 6 February 1918: Women get the vote for the first time
Sur le site BBC , tout un dossier
100 years ago – on 6 February 1918 – an important law was passed which changed the UK forever.
It was called the Representation of People Act 1918.
Lire la suite et voir les vidéos sur le site
3ème D Thursday,February 1st Timeline
POUR MARDI : compléter la feuille Jim Crow Laws
Tâche finale ( Tâche finale )
Tous les documents étudiés sont dans le cloud de école directe.
Vous devez réaliser une frise chronologique avec les dates importantes de la séquence From slavery to Obama
Vous réaliserez cette frise de la façon que vous voulez : sur feuille A4, A3 ou vidéo, photo montage, traitement de texte, logiciels internet …. photos pour illustrer .
Vous devez donc reprendre les documents étudiés afin de lister les évènements qui figureront dans votre frise. Chaque évènement choisi sera accompagné d’une phrase explicative.
La date de la fin de l’esclavage devra apparaitre de façon marquée afin de bien séparer deux périodes : la période de l’esclavage et celle de la ségrégation raciale..
Cette frise est à rendre dernier délai le vendredi 9 février. Travail non rendu = 0.
Ce travail vous permettra de réussir le test que nous ferons sur la séquence, probablement la semaine avant les vacances.
Docs à utiliser :
3′. CO Black American history KEY
OUTILS NUMERIQUES EN LIGNE Pour la timeline
frise en ligne : tiki toki readwritethink knightlab
Thursday , February 1st Test Monday 5th
Pour le test de lundi :
je connais le vocabulaire de la description physique ( livre page 65 + photocopie )
je sais utiliser les determinants ( adjectifs ) possessifs
je sais indiquer un lien de parenté entre deux personnes à l’aide du génitif ( ‘s )
je sais transformer des phrases à la 1ere personne du singulier à la 3ème du singulier.
« My name is John. I am 12. » His name is John. He is 12.
je peux écrire un court texte où je décris quelqu’un.
je peux comprendre une description physique à l’oral et à l’écrit.
je peux comprendre des liens de parenté à l’oral.