Archive(s) de mai 2018

3ème D Wednesday,May 30th les modaux

Publié dans Non classé | Comments Off on 3ème D Wednesday,May 30th les modaux

Exercices sur les modaux

must

modaux divers
should

divers

divers 2

leçon 30/05

 

modaux divers

les notions des modaux

sur le site usingenglish1 , et une autre série , une troisième

sur le site a4esl

Spécial dédicace pour tous les 6ème D !

Publié dans 6ème E 2020- | Comments Off on Spécial dédicace pour tous les 6ème D !

6ème C et D : Friday, May 25

Publié dans 6ème E 2020- | Comments Off on 6ème C et D : Friday, May 25

6 C : Pour lundi WB page 88 ex Food ( livre page 101 ) A  apprendre .

6 D :  WB pages 84, 86 et 87

Un didapage

3ème D : Games addicts

Publié dans Non classé | Comments Off on 3ème D : Games addicts

Watch the video we saw in class and write down in your notebook what it is about. What do you think of this video , what is the message ?

Find out and write down briefly what the Reel Youth Film Festival is

http://reelyouth.ca/RYFF.html

 

Image de prévisualisation YouTube

1ère S 3 Gender Stereotype

Publié dans Non classé | Comments Off on 1ère S 3 Gender Stereotype

Watch the following video, write down in your notebook what the steretotypes are about  by comparing men and women

 

Image de prévisualisation YouTube

6ems C et D : test le mardi 22 mai Unit 4

Publié dans 6ème E 2020- | Comments Off on 6ems C et D : test le mardi 22 mai Unit 4

Révisions :

TEST :mardi 22 mai : une CO sur le thème de la maison et une expression écrite sur une description de pièce.

EO : être capable de parler de sa routine en utilisant le présent simple et les adverbes de fréquence. Cette partie aura lieu en plusieurs fois.

-connaitre le vocabulaire de la maison et tout le voc du wb pages 68 et 69 , et livre pages 82 et 83

– connaitre les activités de Daily routine  du quizlet  et rooms and furniture  , donnés le 6 avril

-savoir utiliser « there is » there are »

ex : In my house, there are 3 bedrooms and there is a kitchen next to the living-room.

-réviser le présent simple et les adverbes de fréquence.

ex : I never have a shower, I always have a bath. My sister always has a shower. She always brushes her teeth after the meals.

-revoir les exercices faits dans le wb pages 70 à 73

– ne pas hésiter  réécouter les docs audios du livre interactif

 

 

1ère S3 The Tell-Tale Heart

Publié dans Non classé | Comments Off on 1ère S3 The Tell-Tale Heart

For the next lesson  : Read the story and answer the following questions in your notebook.

1. There are 3 moments described in the story : what ?

– the first week ( until line …? )

2. How does the narrator try to convince the reader that he is not mad ?

3. Do you think he is mad ? Justify your answer.

4.List the expressions showing the increased noises of the beating heart at the end and the narator’s reaction to it.

5. The Tell-Tale Heart is based upon a set of oppositions. Fill in the table below with words and expressions from the text beonging to these semantic fields

NOISE SILENCE
LIGHT DARKNESS
COURAGE/CONFIDENCE FEAR
RAPID MOVEMENT MOTIONLESS /CAUTION

 

Thursday, May 3rd 3ème D

Publié dans Non classé | Comments Off on Thursday, May 3rd 3ème D

Travail pour mercredi 9 mai

-Ecouter doc audio ( ecole directe ou blog ) : faire les pages 52 et 53

– WB pages 54, 55 et 56 ( au crayon papier si vous avez peur de vous tromper ) : écouter le doc audio ci -dessous ( livre page 36 et wb p 55 should)