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Monthly Archives: février 2021

1G4 Wednesday, February 10 th

Voici un padlet que j’ai fait avec les documents étudiés en classe et d’autres

RECAP :
-Apprendre  le vocabulaire de l’unité  : à savoir page 213/ 217 219 / 222  . Vous connaissez surement déjà beaucoup de mots.
– le 3 mars DST 1h 30 sur la séquence précédente : CE ET EE . AUCUNE REVISION nécessaire car ce seront des textes inconnus. Vous pourrez amener vos fiches de grammaire pour l’expression écrite SANS VOCABULAIRE !
– Je vous fais une fiche méthodo pour la comparaison de docs que je vous mettrai dans votre cloud car, j’ai oublié de la faire en classe ce matin !! Si vous n’avez rien reçu le samedi 13 , qu’un délégué m’écrive pour me le rappeler , merci !
–  Pour le 8 Mars  : revoir le trailer Blinded by The Light  ,  répondre aux questions, feuille Music in our DNA  B : 1/2/3   et lire le texte  Why Music Can Be Life-Changing  et répondre aux questions 1 à 4  sur votre cahier
Le travail sur Bob Dylan sera à faire ultérieurement.

6 èmeE Friday, February 5th

Pour lundi : avoir terminé le travail sur l’arbre généalogiques des Simpson.

Mardi : test sur adjectifs possessifs et ‘s du génitif. Revoir la leçon : livre page 66

une leçon sur le génitif  : faire ensuite  les activités

des exercices sur le génitif

Quelques apps pour vous aider à réviser la possession , le genitif, et les personnages de la famille de Mavies

Ecoute et choisis

Lis et choisis

 

 

 

Friday February 5th , Tle LLCE

Congratulations for your work ! If you haven’t finished , you have next week tocomplete your work atthe CDI.

For Monday : read the worksheet on the pionners diaries, check the vocabulary.There is a lot to check !