English on line

Un diaporama qui récapitule some , any et no  TEST POUR LES DEUX CLASSES LUNDI POUR 6F MARDI POUR 6 D avec MUST ET MUSN’T POUR 6D

Exercices interactifs
Voici quelques exercices interactifs pour s’entrainer.

some ou any ? : même si tu ne comprends pas tout le vocabulaire, tu peux faire l’exercice quand tu connais la règle.

Ici, un autre exercice, et un autre là, et puis un dernier ici

Présent be + V-ing

Exercices interactifs : sur cette page , faire le point n°32. Une fois un exercice terminé, cliquer sur la flèche en haut à droite pour faire le suivant

Le schéma ci-dessus a été fait par une de mes élèves il y a quelques années !

Exercices leçon puis cliquer sur « start activities »

video present be + ing

Exercices interactifs :

exercice 1 : conjugue au présent be + ing / exercice 2 / exercice 3 ( questions : mettre les mots dans l’ordre )

exercice 4 / exercice 5 /

et une dernière série :

• Exercise 2: Present be ing affirmative

• Exercise 3: Present be ing : negative

• Exercise 4: Present be ing questions and short answers

• Exercise 5: Present simple v. present be ing

Pour lundi prochain

Livre pages 102 et 103 exercices 1, 2 et 4 .

WB pages 86 et 87

Apprendre vocabulaire du cahier et préparer sketch  at the restaurant

Exercices  must mustn’t

Voici un livre didapage

Un autre livre didapage sur can/can’t must/ mustn’t
Un exercice : What mustn’t you do at school ?
Must or mustn’t ? lis les phrases et coche la bonne réponse.

Comment exprimer l’obligation et l’interdiction

Obligation qui vient de l’énonciateur ( interne )

Mrs D : «  You must do your homework.”

Obligation qu’on m’impose  ( externe , vient de quelqu’un d’autre ou de règles : politesse ,etc… )

Un copain me demande d’aller jouer au parc

«  I can’t , I have to do my homework. »

L’interdiction

You mustn’t swing in class.  She mustn’t run in the corridors.

HOMEEWORK Uniquement pour les 6 F   /My 4 golden rules : pour lundi : écrire 4 règles d’or sur feuille A4

Parents :  You must /mustn’t …….

Brothers and sisters ( cousins) :

Friends :

Teachers :

King Stan    / Queen Emma

Pour lundi , avec le corrigé , regardez votre profil et dites si vous êtes d’accord ou pas avec les arguments donnés.

Pour vendredi : avoir lu le texte et répondu aux questions.

Si vous vouez en savoir un peu plus sur Marlon Brando, voici un padlet

My dream house 

Dessin :   dessiner ou imprimer  la maison de mes rêves sur feuille A4  .

Oralement : je présente mon dessin

Vocabulaire :  objets et maison

Grammaire : there is there are   ( il y a)

Mrs D’s dream house

Every week, you  have to watch a video .

So for next Friday, this is the video to watch :  this week : The Little Red Riding Hood

HOMEWORK pour les 6 F Jeudi LIVRE ex 2 et 3 page 84 : réécrire les textes.

pour les 6 D  : apprendre leçon cahier

DATES :      

Vendredi 12 : compréhension écrite :je comprends quelqu’un qui écrit sur sa routine , je comprends les heures classique et digitale

Mardi 16 : CO : je comprends quelqu’un qui parle de sa routine , je comprends les heures classique et digitale

Jeudi 18 : expression écrite :je peux écrire sur ma routine avec des adverbes de fréquence.

Révision des tests

• Je suis capable de conjuguer le présent simple

I go to school every day.     I don’t go to school on Sunday.   Do you go to school on Wednesday afternoon?

She goes …..                           She doesn’t go ……………..        Does she go ……………

• Je sais utiliser les adverbes de fréquence

She never tidies her bedroom.

• Je sais répondre à une Q. sur mes habitudes.

Do you sometimes have a bath ? Yes, I  sometimes do.   No, I never do.

• Je connais le voc de “daily routine”

How do you say in English :

Le mardi  : on Tuesday      on + jour

En juillet  : in July               in + mois

Deux fois par jour   :   twice a day                    une fois par an  : once a year

Trois fois par mois   : three times a month

At + heure  :  at 1.00 pm

At weekends   : le weekend

––

Après avoir travaillé sur Lesley’s daily routine, vous aviez des questions à trouver sur le texte.

Voici la leçon

Nous avons commencé à regarder la nouvelle vidéo sur les Jones.

Bien apprendre la leçon sur le présent simple.

Des exercices interactifs :

Tâches ménagères et fréquence : un didapage

Activité son et image : réviser le vocabulaire

Daily routine : British council

Exercice 1  ( cliquer sur next activity pour faire toute la série)

Exercice 2 

Exercice 3

Exercice 4

Exercice : remettre dans l’ordre

Le test sur Daily routine est annulé  lundi pour les 6 F et mardi pour les 6 D

Apprendre les leçons du cahier et celle de Worksheet 8
wh word  voici un tableau recap des wh-words ( mots interrogatifs )