Aujourd’hui : je vous ai donné une fiche méthodo à apprendre pour être capable d’analyser un document iconographique.
Je vous mets dans le cloud , tronc commun, une fiche que je n’ai pas pu vous imprimer, pour savoir dire les chiffres et les nombres en anglais.
-Suite à l’article de The Onion, travail sur Fake news VS Satirical News
– description et analyse de l’image du livre page 18.
Pour mercredi 22 : lire l’article du Guardian, le présenter dans le cahier,nature et origine du document, sujet principal, relever les « figures » et dire à quoi ils correspondent.
Chercher et écrire le vocabulaire inconnu dans le cahier , trouver la signification à l’aide de Wordreference.
Certains m’ayant posé la question, faites moi penser à vous parler des stratégies pour appréhender un texte inconnu avant le DST :pour vous aider : lire le livre page 224 et 225
Needless to say that everything which is written in your notebook must be learned !
For Monday 20th : in your book ,page 110 , describe and analyse the painting ( use the method given in class ) . Use the culture spot.
Read the document page 111 , watch the video ( digital book ) , and answer the questions in your notebook.Get ready totalk about the documents next Monday.
Pour lundi prochain : lire le court article de presse , le présenter ( date , origine ) , résumer ce qui se passe se donner son opinion. Chercher le voc inconnu et l’écrire dans le cahier.
Voici l’article avec la photo qui vous aidera comprendre l’article.
Vidéo à regarder ( obligatoire ! ) : vous devez être capable de me prononcer les exemples la prochaine fois !
– réaliser sa frise littéraire avec les 14 écrivains, mouvements littéraires. Commencer à apprendre les mouvements.Il y aura un test le 20 septembre, où vous devrez être capable de nommer plusieurs mouvements, en donner les caractéristiques et donner des écrivains qui correspondent.
– revoir la vidéo « Colour of reality », by Alexa Meade et faire un compte rendu de ce que vous comprenez de cette vidéo. Pensez au titre !
-Read again the document on the axis , write down in your notebook the French translation if you don’t understand a word.
-Complete the vocabulary grid on Fairy Tales
– Watch the following video and take notes in English in your notebook : you have to be ready to talk about it . This video can be watched in your book on line page 14 « introducing the theme »
