Archive(s) pour la catégorie ‘1ère S 2017-’

CHANGEMENT D’APPARENCE

Publié dans 1ère S 2017-, 1ère TK ST2S/STL, 1G4, 6ème D 2017-, cahier de texte 6ème S, ETLV, LLCE, ROCK CULTURE, Terminale ESL 2017-, watching | Aucun commentaire »

Bonjour, j’ai dûchanger l’apparence du site car j’avais des problèmes  ces deux derniers jours, les articles apparaissaient n’importe comment !

J’ai choisi une apparence la plus proche possible de l’ancienne dans l’organisation.J’espère que vous vous y retrouverez !

Back to school !

Publié dans 1ère S 2017-, 6ème D 2017-, cahier de texte 6ème S, ROCK CULTURE, Terminale ESL 2017-, watching | Comments Off on Back to school !

 

 

 

 

 

 

 

 

 

PROF EN GREVE

Publié dans 1ère S 2017-, 6ème D 2017-, cahier de texte 6ème S, Terminale ESL 2017- | Comments Off on PROF EN GREVE

1 S3 I am a fan !

Publié dans 1ère S 2017- | Comments Off on 1 S3 I am a fan !

Pour lundi , avec le corrigé , regardez votre profil et dites si vous êtes d’accord ou pas avec les arguments donnés.

Pour vendredi : avoir lu le texte et répondu aux questions.

Si vous vouez en savoir un peu plus sur Marlon Brando, voici un padlet

 

 

1ère S3 Homework for Monday 25th

Publié dans 1ère S 2017- | Comments Off on 1ère S3 Homework for Monday 25th

– Answer the following Q. with the help of the definition of the worksheet Dystopia.
Show that 1984 is a dystopian novel.
– Choose a dystopian film or novel and prepare an oral presentation : to what extent is this film or novel a dystopian one? 5plot / setting / characters etc …)

Sam Harris at TEDSummit Can we build AI without losing control over it?

Publié dans 1ère S 2017-, Terminale ESL 2017- | Comments Off on Sam Harris at TEDSummit Can we build AI without losing control over it?

Scared of superintelligent AI? You should be, says neuroscientist and philosopher Sam Harris — and not just in some theoretical way. We’re going to build superhuman machines, says Harris, but we haven’t yet grappled with the problems associated with creating something that may treat us the way we treat ants.

Sunday, February 17/02 Tles and 1ère

Publié dans 1ère S 2017-, Terminale ESL 2017- | Comments Off on Sunday, February 17/02 Tles and 1ère

A padlet entitled Big Brother is watching you

 

1ère S3 Friday, February 15th 1984

Publié dans 1ère S 2017- | Comments Off on 1ère S3 Friday, February 15th 1984

 

 

 

 

 

 

 

 

Pour lundi : terminer les TASK 1 et 2 . M’envoyer au plus tard lundi matin 8.00 si vous voulez que j’imprime.

Pour vendredi : lire le texte suivant ( je vous donnerai la photocopie lundi ), chercher le vocabulaire inconnu et l’écrire dans le cahier.

1984 chapter 1

Je vous mets également sur école directe dans cahier de texte pour lundi le script de la CO avec le lien de la CO

1ere S3 Friday, February 8th CCTV in schools

Publié dans 1ère S 2017- | Comments Off on 1ere S3 Friday, February 8th CCTV in schools

We’ve started working on the topic  » CCTV in schools » , advantages and drawbacks.

Recap the pros and cons and give yout personal opinion . Some students will be randomly chosen for an oral presentation.

 

1ereS3 Friday, February 1st

Publié dans 1ère S 2017- | Comments Off on 1ereS3 Friday, February 1st

For Monday: worksheet Colourless words

Watch the video and write down in your notebook what you understood. In English.