English on line

HOMEWORK  : pour vendredi

• apprendre leçon cahier sur HAVE GOT
• lire et appendre leçon livre  page 48 sur HAVE GOT
• exercices livre page 48 n° 1 et deux à faire dans le cahier

Leçon du cahier  du 9 octobre : réfléchir : pour quoi dans le texte sur Peter , y a t il « his » et dans celu de Dorie « her » ?

Regarder la vidéo ci-dessous  : nous en parlerons vendredi

EXERCICES INTERACTIF SUR HAVE GOT

5 exercices ICI

Une autre série d’exercices ICI

LESSON : OCTOBER 9TH    : CLIQUER ICI

Pour lundi : test de vocabulaire sur « your schoolbag »

Test de compréhension orale : nationalités /pays / âge

Revoir les nombres :  de 1 à 20 WB

Correction du WB à retrouver dans le cloud ou cliquer sur l’image pour l’enregistrer

Listen

retrouve les nombres de 1 à 10   et retrouve les nombres de 10 à 20

Clique pour réécouter les nombres numbers  , puis clique sur « activities » en bas pour t’entrainer. Ensuite en haut de chaque page, cliquer sur « next activity ».

Un didapage : colours and numbers

Un jeu pour s’entrainer

Je pense que tu connais les nombres par coeur maintenant !

un jeu de mémo sur les mois de l’année

retrouve les couleurs

retrouve les jours

Pour jeudi : savoir très précisément sur quoi vous allez travailler.Je vous mets la liste des actions de l’OMS  ICI WHO list of actions .  Si vous ne trouvez toujours pas de sujets qui vous intéresse  voir ICI . M’écrire par école directe pour me donner le binôme et le sujet choisi. Vous commencerez votre travail jeudi au labo de langue. L’oral sera à faire la semaine de la rentrée.  

Pour vendredi : faire les exercices dans le livret de grammaire sur le comparatif et le superlatif.Apprendre la leçon /test VI  ( sell à win ) . La liste est prete sur le site

Regarder la capsule video jusqu’au bout pour voir le superlatif.

Pour vendredi : avoir terminé les pages du WB que vous deviez faire  en classe mardi , wb page 30 et 31 et wb page 20.Il y aura un test de vocabulaire sur « your school bag » page 47

Voici un quizlet pour vous entrainer

N’oubliez pas non plus le petit test de compréhension écrite prévu vendredi , vous aurez à lire un petit texte en anglais et répondre à des questions.

Comme vous l’aurez constaté, je suis absente aujourd’hui.Le test est donc repoussé à la semaine prochaine,mercredi 14.

Lundi, nous irons au CDI.NOUS NOUS RETROUVONS SUR PLACE

Pour la tâche finale :à rendre au plus tard mercredi prochain.

• pour la rentrée , la direction de l’établissement vous a demandé de réaliser une campagne pour prévenir la propagation des Fake News.Donner des conseils et prévenez des conséquences. Format papier A4.

Je vous rappelle l’épreuve de terminale en ETLV

Classe de Tle technologique –  Durée 10 minutes

Se substitue à la partie orale de  l’épreuve 3 de terminale. Jury composé du prof de la matière technologique + prof ETLV, évaluation conjointe

Oral : 10 minutes (sans temps de préparation) en lien avec l’enseignement technologique

* 5 minutes présentation orale (PPC) en lien avec l’enseignement technologique, ressources fournies par le candidat

Voici également un lien sur le cours d’anglais

Voici la vidéo que nous avons travaillé en classe ensemble

Voici un QUIZLET pour apprendre le vocabulaire nouveau

Et enfin, voici Script pour la vidéo. Je vous ferai une photocopie pour demain.

See you .

DST  de mercredi 7:

• revoir le travail fait sur les Fake News
• connaitre le vocabulaire
• Grammaire : prétérit vs plu perfect ( voir exos plus loin)
• prononciation du -ed ( livre page 25 )

Il y aura une CE , compréhension écrite , et un « essay » de type général. Un petit exercice de conjugaison entre prétérit et plu perfect, et un exo de phonétique sur prononciation du -ed

EXOS INTERACTIFS

Parce que nous n’avons que deux par semaine, et que nous ne pouvons pas passer des gheures sur la grammaire, voici un cours des Bons Profs, très bien fait

EXO 1

EXO 2 forme interrogative

EXO 3 forme négative

Past Tense or Past Perfect 1

Past Tense or Past Perfect 2

Past Tense or Past Perfect 3

Past Tense or Past Perfect 4

Past Tense or Past Perfect 5

Past Tense or Past Perfect 6

L’excellent site d’Yvan Baptiste pour la prononciation du -ed

Fiche traduction dans le cloud  etICI

Planning des cours à venir :

Vendredi 2/10 :DST fin de séquence

Lundi 5/10 : oraux Tâches finales

Mardi 6/10 : travail en autonomie en classe pendant 2 heures, par deux ou 3 sur chapitres de Moon Palace ( 7 chapitres , 19 élèves, 5 groupes de 3 et deux groupes de 2 , faites vos groupes) , je distribuerai les chapitres.

Vendredi 9/10: Avoir bien relu le texte étudié aujourd’hui, faire la worksheet suivante

Photos des leçons depuis le début de l’année dans le cloud de la classe sur ecole direct pour les enfants qui ont manqué des cours.

TEST DE VENDREDI

Connaitre le vocabulaire du livre page 29, du WB 8 ( adjectifs de nationalités ).

Connaitre la conjugaison de BE et les pronoms personnels sujets.

School rules et impératif

There is a + singulier /There are Ø + pluriel

Les 3 Q : What’s your name ? My name is Isabelle Destat. Where do you live ?I live in Marseille. How old are you ? I’m 27 years old. :-)

Leçon d’aujourd’hui

-My flag is red and white. Who am I?

-You’re Kim, you’re fromEngland.You’re English.

from + country

POUR LE DST  revoir tout ce qui a été fait sur Black Mirror,épisode Nosedive, connaitre le vocabulaire de la worksheet, ( quizlet ). Il y aura des questions sur l’épisode.

Connaitre la méthodo : décrire et commenter un document visuel , vous aurez une image à commenter.

Vous aurez également une  expression écrite.

HOMEWORK : Jeudi 1 octobre : lire texte  1 livre page 51.

Répondre aux questions : faire la question a) sur le cahier .

Vendredi 2 octobre : verbes irréguliers de « bend » à  » hear »

Je vous ai crée une liste pour vous entrainer,voir sur ecole directe cahier de texte comment faire