Histoire Géographie 5°

Dernière mise à jour : le 18/06/2020

5ème

Les grands thèmes du programme : Programme 5èmes 2016
Le programme pour les élèves :
Programme histoire élève Programme géographie élève

La programmation d’Histoire de Segpachouette est ici.

EMC : préparer l’ASSR.

Histoire.

Je commence l’année avec un travail sur la frise chronologique qui suit à peu près cette progression : la frise chronologique en y insérant une petite révision grâce aux documents de  ressources en SEGPA.
Voici une grille d’évaluation pour le travail de groupe : Evaluation friseFrise créée par les élèves et enrichie tout au long de l’année.

Vous trouverez une petite séquence plus courte et plus ludique chez Segpachouette.

I. Chrétienté et Islam
Byzance et l’Europe carolingienne : ma séquence et celles des collègues sont ici et .
Naissance et diffusion de l’Islam : toutes les séquences sont là.

II. Société, Eglise et pouvoir politique dans l’occident féodal (XI°-XV° siècles).
Seigneurs et paysans au Moyen-âge : une séquence complète chez Ressources en Segpa, les images et vidéos de Segpafacile, les documents d’Alain Granier, un jeu sur la société féodale et un atelier sur la vie paysanne chez Segpachouette  (qu’on peut compléter avec ce quiz de Lutin Bazar), un jeu en ligne sur les châteaux forts chez Elève en piste.
Nouveau ! La séquence de Segpavenir.
La place de l’Eglise chez Segpafacile, ma petite séance sur l’art roman et l’art gothique,
Nouveau ! Mon défi pour découvrir les 3 ordres de la société.

Les villes au Moyen-âge : les échanges commerciaux chez Segpafacile, ma séquence qui se termine par un rallye historique.
L’affirmation de l’État dans le royaume des Capétiens : une séquence sur les Capétiens et la guerre de cent ans chez Segpachouette, ma séquence sur les Capétiens,

III. Transformation de l’Europe et ouverture sur le monde aux XVI° et XVII° siècles.
Le monde au XVI° siècle : ma séquence sur les grandes découvertes.
Humanisme, réforme et conflit religieux : article,
Nouveau ! Ma séquence sur La Réforme et Henri IV avec un défi historique.
Du prince de la Renaissance au roi absolu : la séquence de Segpachouette.

Géographie.

I. La question démographique et l’inégal développement.
La croissance démographique et ses effets : article.
Richesse et pauvreté dans le monde : article, la séquence de SEGPAvenir,

II. Des ressources limitées à gérer et à renouveler.
L’énergie, l’eau : des ressources à ménager et à mieux utiliser.
Ma séquence sur l’eau et celle sur les énergies.
La séquence de Segpavenir (et également disponible en version adaptée pour la continuité pédagogique).
L’alimentation : comment nourrir une humanité en croissance démographique et aux besoins alimentaires accrus ?
Ma séquence.

III. Les risques industriels et technologiques.
– Le changement global et ses principaux effets géographiques régionaux.
– Prévenir les risques industriels et technologiques.