Le projet des nouveaux programmes HG en un coup d’oeil

Site Eduscol HG,  « Après avoir été soumis à consultation, puis réexaminés et amendés suite aux avis et propositions recueillis durant la phase de consultation, le projet de programmes pour les cycles 2, 3 et 4 a été remis par le président du Conseil supérieur des programmes à la ministre de l’Éducation nationale, le vendredi 18 septembre 2015. »

Ici, une sélection en condensé de ce qui concerne l’histoire géographie.

Voir la rubrique compétences

 

6ème (cycle 3)

HISTOIRE

Thème 1 La longue histoire de l’humanité et des migrations
Les débuts de l’humanité – La « révolution » néolithique -Premiers États, premières écritures

Thème 2 Récits fondateurs, croyances et citoyenneté dans la Méditerranée antique au Ier millénaire avant J.-C.
– Le monde des cités grecques -Rome du mythe à l’histoire – La naissance du monothéisme juif dans un monde polythéiste

Athènes, Rome, Jérusalem… : la rencontre avec ces civilisations anciennes met l’élève en contact avec des lieux, des textes, des histoires, fondateurs d’un patrimoine commun.

Thème 3  L’Empire romain dans le monde antique
– Conquêtes, paix romaine et romanisation  – Des chrétiens dans l’Empire  – Les relations de l’Empire romain avec les autres mondes anciens.

GEOGRAPHIE

Thème 1 Habiter une métropole
– Les métropoles et leurs habitants – La ville de demain

Thème 2  Habiter un espace de faible densité
Habiter un espace à forte(s) contrainte(s) naturelle(s) ou/et de grande biodiversité – Habiter un espace de faible densité à vocation agricole

Thème 3 Habiter les littoraux
Littoral industrialoportuaire, littoral touristique.

Thème 4 Le monde habité
La répartition de la population mondiale etses dynamiques – La variété des formes d’occupation spatiale dans le monde

 

5ème (cycle 4)

HISTOIRE

Thème 1 Chrétientés et Islam (VIe-XIIIe siècle), des mondes en contact
Byzance et l’Europe carolingienne, -De la naissance de l’islam à la fin de l’unité califale.

Thème 2 Société, Église et pouvoir politique dans l’occident féodal (XIe-XVe siècle)
L’ordre seigneurial, -L’émergence d’une nouvelle société urbaine -L’affirmation de l’État monarchique dans le Royaume des Capétiens et des Valois

Thème 3 Transformations de l’Europe et ouverture sur le monde aux XVIe et XVIIe
siècles
Le monde au temps de Charles Quint et Soliman le Magnique -Humanisme, réformes et conflits religieux – Du Prince de la Renaissance au roi absolu (François Ier, Henri IV, Louis XIV)

 

GEOGRAPHIE

Thème 1 La question démographique et l’inégal développement
La forte croissance démographique et ses effets – Répartition de la richesse et de la pauvreté dans le monde

Thème 2 Des ressources limitées, à gérer et à renouveler
L’énergie, l’eau : des ressources à ménager et à mieux utiliser. L’alimentation : comment nourrir une humanité en croissance démographique et aux besoins alimentaires

Thème 3 Prévenir les risques, s’adapter au changement global
Le changement global et ses principaux effets géographiques régionaux.  Prévenir les risques industriels et technologiques

4ème (cycle 4)

HISTOIRE

Thème 1 : Le XVIIIème siècle. Expansions, Lumières et révolutions
Bourgeoisies marchandes, négoces internationaux et traites négrières au XVIIIe siècle.
– L’Europe des Lumières :circulation des idées, despotisme éclairé et contestation de
l’absolutisme. – La Révolution française et l’Empire : nouvel ordre politique et société révolutionnée en France et en Europe.

Thème 2 L’Europe et le monde au XIXe siècle.
L’Europe de la « révolution industrielle. -Conquêtes et sociétés coloniales

Thème 3 Société, culture et politique dans la France du XIXe siècle
Une difficile conquête : voter de 1815 à 1870 – La Troisième République- Conditions féminines dans une société en mutation

GEOGRAPHIE

Thème 1 L’urbanisation du monde.
Espaces et paysages de l’urbanisation : géographie des centres et des périphéries – Des villes inégalement connectées aux réseaux de la mondialisation.

Thème 2 Les mobilités humaines transnationales
Un monde de migrants. Le tourisme et ses espaces.

Thème 3 Des espaces transformés par la mondialisation.
Mers et Océans : un monde maritimisé. L’adaptation du territoire des Etats-Unis aux nouvelles conditions de la mondialisation. Les dynamiques d’un grand ensemble géographique africain.

3ème (Cycle 4)

HISTOIRE

Thème 1 L’Europe, un théâtre majeur des guerres totales (1914-1945)
Civils et militaires dans la Première Guerre mondiale -Démocraties fragilisées et expériences totalitaires dans l’Europe de l’entre-deux-guerres – La Deuxième Guerre mondiale, une guerre d’anéantissement  – La France défaite et occupée. Régime de Vichy, collaboration, Résistance.

Thème 2 Le monde depuis 1945
Indépendances et construction de nouveaux États – Un monde bipolaire au temps de la guerre froide – Affirmation et mise en oeuvre du projet européen – Enjeux et conflits dans le monde après 1989

Thème 3 Françaises et Français dans une République repensée
1944-1947, refonder la République, redéfinir la démocratie – La Ve République, de la République gaullienne à l’alternance et à la cohabitation – Femmes et hommes dans la société des années 1950 aux années 1980

GEOGRAPHIE

Thème 1 Dynamiques territoriales de la France contemporaine
Les aires urbaines, une nouvelle géographie d’une France mondialisée. – Les espaces productifs et leurs évolutions. – Les espaces de faible densité et leurs atouts.

Thème 2 Pourquoi et comment aménager le territoire?
Aménager pour répondre aux inégalités croissantes entre territoires français, à toutes les échelles. Les territoires ultra-marins français : une problématique spécique.

Thème 3 La France et l’Union Européenne
L’Union Européenne, un nouveau territoire de référence et d’appartenance. La France et l’Europe dans le monde