Ecole Saint Joseph Esquelbecq

Mardi 24 avril, les enfants ont créé une forêt vue du ciel autour des chemins qui rejoignent la maison du Petit Chaperon rouge et celle de la sa grand-mère. Et sur le chemin le Petit Chaperon rouge croise le loup.

Nous avons découpé 100 éléments pour créer notre décor, des papillons, des oiseaux, des fleurs et des feuilles.

Nous avons aussi compté 100 doigts grâce au coloriage de nos mains.

Nous sommes prêts.

Nous voici sur la scène.

Nous dansons pour le grand cabaret organisé par Marcel.

Nous laissons la place aux grands.

Soirée géniale, tout le monde est heureux !

Merci à tous ceux qui ont participé à cette soirée. Merci Marcel !

Pour la 1^ère Fête des jardins à la Flamande qui aura lieu le dimanche 22 avril dans les jardins du Château d’Esquelbecq, nous avons assisté vendredi au spectacle « Le jardin de Badaboum et Patatras ».

Badaboum et Patatras sont les rois du potager ! Alors qu’ils jardinent gaiement, la vilaine reine vient réquisitionner la prochaine récolte. Elle consent à partager : elle n’emportera que ce qui aura poussé au-dessus de la terre ! Aidés par les enfants et les animaux du jardin, nos deux amis devront choisir les bonnes semences. Quand la reine vient chercher sa part de récolte, elle découvre un tas de fanes. Furieuse, elle décide qu’à la prochaine récolte, elle emportera tout ce qui aura poussé sous terre …

Superbe spectacle ! Nous vous remercions. 

N’hésitez pas à vous rendre dans les jardins du château !

Le matin nous sommes partis à 8h30 et arrivés à 9h à Grange nature .Le matin nous sommes partis dans un site plutôt boueux pour voir les insectes , le ver de terre : lombric .Pour apprendre en jouant nous devons mimer des animaux de la forêt .Le midi nous sommes rentrés pour manger .L après-midi nous sommes allés  près du lac pour voir les oiseaux et les arbres. Justine l ‘ animatrice nous a fait des devinettes et nous  a expliqué les nappes-phréatiques . Elle nous a fait entendre les différents sons de l’eau .

ALEXIA

le lundi 16 avril nous sommes partis à 8 H de l’école et nous sommes arrivés à 9 H 04 à la grange nature.

le matin

Nous sommes allés en forêt très boueuse pour voir des insectes,des arbres,des oiseaux et des animaux (mais on n’ en a pas vu).Après,nous avons fait la danse du lombric (ver de terre) et j’en ai vu 4. Ensuite, nous avons fait un jeu de mime, mon équipe a du mimer un crapaud commun et des champignons. Nous nous sommes assis sur des troncs d’arbres et nous avons fait un jeu de dessin,on devait dessiner une sittelle torchepot et aucun dessin ne se ressemble et nous sommes partis manger.

l’après-midi

Avec Justine,notre accompagnatrice, nous avons fait un tour au marais,nous avons vu des roseaux,des saules têtard et des nénuphars blancs.Nous avons appris la légende de Marie Gröette. Et aussi le cycle de l’eau.

Et nous sommes revenus à l’école.

Thomas

Voici les photos des enfants en pleine action lors de la création des contes détournés.

Lundi, à la Grange Nature, nous avons participé à deux animations : 

• Flic-Flac-Floc, le voyage d’une goutte d’eau
• Vol au-dessus de la forêt

C’était très enrichissant ! 

Nous partons à la découverte du cycle de l’eau et des différents états de cette matière. 

Grâce à une mise en scène collective nous formons un arbre avec des racines, un tronc, l’écorce, les branches et les feuilles. 

Nous traversons une rivière du marais grâce à un « Bac à chaines ». C’est très amusant !

Nous découvrons aussi les habitants du marais. Nous n’avons pas rencontré Marie Groëtte, seulement Justine notre guide très gentille. Merci ! 

Nous avons tous très faim ! 

Puis nous partons en forêt pour d’autres expériences. 

Nous mimons les animaux de la forêt. 

Nous dessinons en essayant de respecter la description d’un animal, la sittelle torchepot.

Nous cherchons ce que mangent les animaux : le héron, le renard, le sanglier…

Nous observons l’hôtel à insectes puis les grenouilles. 

Nous terminons par la visite de la Grange Nature. 

Vous pouvez y retourner en famille, c’est un très beau site pour découvrir la nature, se promener…

Voici quelques photos de la matinée des grands de l’école. 

Depuis quelques semaines, en CM, nous écrivons une histoire à ‘5 mains ‘ avec des correspondants canadiens notamment.. nous avons eu la mission de commencer l’histoire ( situation initiale ) et d’animer la situation finale. Pour regarder les animations,il vous faut scanner avec une application le QR Code ( Inigma par exemple) ..Bonne lecture et n’hésitez pas à commenter !

les contes des autres équipes se trouvent ici :  https://animehistoire.jimdo.com/4e-%C3%A9dition/

Depuis quelques semaines, nous travaillons sur les contes traditionnels . Nous avons créé des cartes à partir de ces contes : cartes lieux , cartes personnages, cartes objets.  La semaine dernière, nous avons tiré au sort plusieurs cartes de chaque catégorie et nous avons créé un conte . Pour cela , nous avions mélangé tous les élèves de l’école, des Moyennes sections jusqu’aux CM2 !  chacun a donné ses idées .Les grands ont pu travailler le passé simple en concordance avec l’imparfait !

Aujourd’hui, nous nous sommes remis en équipes pour les mettre en scène avec les tablettes et l’application Puppet Pals HD !

Bravo pour ces superbes créations d’équipes, pleine de créativité !