Commentaires sur l’affiche ¡ Despierta desayuna !

Les 4èmes sont en fin de séquence et terminent leur production sur le thème ¡ Come sano y muévete !
Nous avons étudié la structure de l’affiche de la campagne ¡ Despierta desayuna ! et chaque groupe a proposé une présentation de l’affiche.
Voici le Padlet récapitulatif de la 4°B :

Palmarès de la 2ème édition du Concours de BD en espagnol

Le Palmarès de la 2ème édition du Concours de BD en langue espagnole de l’Académie de Grenoble vient de paraître et c’est Antoine P. de la 3ème C qui est lauréat pour la catégorie collège cette année.

Bravo Antoine !!!! 😉 😉 😉

Voici son travail :

Et voici le travail des différents groupes des 3°AB et 3°C

Voici deux liens vers le travail qui avait été fait en amont afin de trouver une problématique

Article du 26 Janvier
Article du 29 Janvier

Bravo à tous pour votre implication dans cette séquence !!

? No a las drogas !

Pour terminer l’année, les 3èmes vont travailler sur la création d’une affiche de prévention contre la drogue.

Afin de se familiariser avec la construction d’une affiche de prévention, chaque classe va travailler sur une affiche et un média (radio ou télé).
Les 3°C vont étudier l’affiche de la campagne de 1998
de la Fundación de Ayuda contra la Drogadicción
« Las drogas NO son un juego I »

drogaset voici le spot télé correspondant :

[youtube]https://youtu.be/GdXbGGs2KNs[/youtube]

Le groupe des 3°AB va étudier l’affiche d’une campagne du Ministerio de Sanidad y Consumo e Igualdad  qui s’intitule :

« Drogas hay trenes que es mejor no coger » (2006)

drogastrenVoici le spot radio associé :

Me gusta …

En flânant sur internet, je suis tombée sur le dernier article du site de Mosalingua
« 5 chansons pour apprendre l’espagnol »

pour sortir des traditionnels Juanes, Ricky Martín et Shakira 😉 !!

Une des chansons proposées était celle de Clandestino de Manu Chao.
N’hésitez-pas à aller lire cet article très intéressant et à écouter les 5 chansons choisies par Mathilde, auteur de l’article.
En attendant, je vous mets un lien vers une autre chanson de Manu Chao
« Me gustas tú » didactisée par Spanish Class
[youtube]https://youtu.be/fGsQaqViiwU[/youtube]

Te aconsejo que …

Dans leur séquence iCome sano y muévete!, les 4èmes ont appris le vocabulaire de l’alimentation et sont désormais capables de donner des conseils en utilisant le subjonctif présent.

Je vous mets un lien vers la pyramide Naos pour vous entraîner pour Lundi :

piramide naosPensez aussi à revoir la page 83 de votre manuel.
Pour vous aider à assimiler et reconnaître le vocabulaire voici la liste de révision correspondante sur Your-voc :
Lista iCome bien y muévete !

Pour vous aider à revoir les conseils voici un petit jeu :

Enfin, afin de revoir le Subjonctif Présent je vous mets un lien vers la leçon et les exercices de révision que j’avais préparé en Janvier pour les 3èmes : cliquer ici

iCome sano y muévete!

Les 4èmes finissent leur dernière séquence et travaillent sur la campagne à l’initiative du « Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad » qui avait pour objectif de sensibiliser les adolescents et leur famille sur l’importance du petit déjeuner et d’une alimentation variée et équilibrée.

Nous allons travailler sur une affiche publiée dans les médias et sur le spot publicitaire diffusé à la télé et dans tous les cinémas :

despierta affiche[youtube]https://youtu.be/_YJfTnh6c-s[/youtube]

Vous pouvez aussi écouter le spot radio associé :

En tâche finale, les 4èmes proposeront leur propre production écrite ou orale.

Idées sortie : Théâtre et Concert de guitare flamenca

Je vous transmets deux idées sortie proposées par le site académique espagnol de Grenoble :

 Théâtre
Antigonón de Carlos Díaz (surtitrage en français)

Mardi 19 et mercredi 20 mai à Grenoble

« La MC2 vous propose de vivre un moment théâtral unique sur la société cubaine d’hier et d’aujourd’hui, dépeinte par une jeune équipe cubaine, dans une ambiance déjantée, osée, burlesque et satirique, où la nudité? n‘est pas seulement celle des corps mais des mots aussi.
Du mythe d’Antigone aux poèmes de José Martí, les cinq comédiens chantent, jouent et incarnent a? merveille un pays qui cherche la sortie et de nouvelles portes. »

Pour en découvrir davantage :
http://www.mc2grenoble.fr/Mc2-spectacle/Theatre/Antigonon/p7c2sc617.html
Pour les hispanophones, rentrez dans l’univers des artistes et du metteur en scène
https://www.youtube.com/watch?v=ZRRGDLK7fGI
Entretien avec Carlos Diaz, metteur en scène sur son univers (en français)
http://theatredublog.unblog.fr/2012/05/25/

Musique
Jean-Philippe Bruttmann en concert au Pot au noir

Vendredi 22 mai : Trio de guitares à 20h30
Public familial
Durée : environ 1h
Entrée libre
http://www.ic-music.com/?portfolio=jean-philippe-bruttmann
https://www.facebook.com/jeanphilippe.bruttmannofficiel

« Référence de la guitare flamenca (Théâtre du Rond-Point, Ranelagh, Institut du Monde arabe, Européen, Divan du Monde, festival de Fribourg, Jazz à Vienne, festival d’Avignon, tournées de Los Angeles à Samarcande…), il fut enfant prodige autodidacte invité sur scène dès l’âge de 7 ans pour sa virtuosité par Ivry Gitlis, Baden Powell, Manitas de Plata ou Hippolyte Baliardo. Un flamenco unique et comme lui original, né en France et empreint d’influences jazz et orientales. Il nous propose une formule inédite, intime et flamboyante à la fois, en trio de guitares. »

Canciones : Shakira et Juanes

Voici les deux clips officiels des deux chansons que nous avons travaillé en CO

La Camisa negra de Juanes

[youtube]https://youtu.be/SLKzYpPwkxU[/youtube]

Estoy aquí de Shakira

[youtube]https://youtu.be/NmJHH026X0c[/youtube]

Idée lecture : ANTONIO OU LA RÉSISTANCE

Dans la collection Français d’ailleurs, vous pouvez trouver toute une collection de docu-fictions sur l’histoire de l’immigration en France.
Dans cette collection, il y a ANTONIO OU LA RÉSISTANCE, de l’Espagne à la région toulousaine de Valentine Goby et Ronan Badel.
C’est un très bel ouvrage pour découvrir l’arrivée de réfugiés espagnols en France à la fin des années 30 et découvrir l’histoire de France à travers le regard d’un enfant et de sa famille. Une histoire peuplée de souvenirs et d’anecdotes (le pays d’origine, le voyage, la France qu’ils découvrent) mais aussi marquée par les grands événements historiques de l’époque.

N’hésitez pas à venir le consulter ou l’emprunter au CDI !!!

Antonio ou la résistance Auteur : Valentine Goby Illustrateur : Ronan Badel Editeur : Autrement Jeunesse Collection : Français d'ailleurs Août 2011 -  à partir de 10 ans ISBN : 9782746715462 (réédition) Thèmes : Histoire - XX° siècle, Espagne, Résistance

Antonio ou la résistance
Auteur : Valentine Goby
Illustrateur : Ronan Badel
Editeur : Autrement Jeunesse
Collection : Français d’ailleurs
Août 2011 – à partir de 10 ans
ISBN : 9782746715462
(réédition)
Thèmes : Histoire – XX° siècle, Espagne, Résistance

4èmes et 3èmes : Radios españolas

guideradio.com

guide-radio.com

Je vous mets aujourd’hui deux liens vers des radios espagnoles :
Le premier est une mosaïque de radios françaises et internationales (classées par pays et en colonnes) que j’ai trouvé sur le site guide-radio.com

guide-radio.com

guide-radio.com

Le second lien est le site espagne-facile.com qui propose une série de liens vers des radios hispanophones et leurs sites web dédiés :

Espagne-facile.com

Espagne-facile.com

N’hésitez-pas à écouter la radio : même si vous ne comprenez pas tout ce qui est dit cela fait travailler l’oreille et vous familiarise avec les intonations et le phrasé de la langue que vous écoutez !

Pour en savoir plus sur l’apport de la musique dans l’apprentissage des langues, vous pouvez vous reporter à la rubrique Neurosciences et à l’article « Apprendre en chantant«  je vous avais mis en ligne il y a quelques mois