¡Hola ! He seleccionado algunos cortos de interés… ¡espero que os gusten !… Si tenéis más ejemplos o documentos para compartir ideas y más… me podéis contactar en [email protected] e /o inscribiros en nuestra lista de difusión:
Una niña vive en la casa de su abuelo, que se encuentra enfermo. Un día el abuelo le da una flor a su nieta para que la plante cerca de un árbol. Cuando la niña vuelva se encontrará con su peor pesadilla: la soledad. Cortometraje de Renato Roldan. No he encontrado doc clase… si tenéis ideas….
V/El cortometraje “Huellas” de José Manuel Silvestre García, presentado
como “la historia de muchos niños y niñas que buscan su propia identidad
en una sociedad a la que todavía le cuesta aceptar a quienes son diferentes”
puede ser un punto de partida para una reflexión sobre este asunto.
Ideas para la explotación del corto:
1. Los juegos propios de los niños y de las niñas:
¿A qué jugaban los alumnos en su infancia? ¿Con quien jugaban? ¿Se disfrazaban? ¿Cuáles son los juegos que divierten a los niños en la actualidad? ¿A qué se debe la distinción entre juegos “para niñas” y “juegos para niños”? ¿Cambiaría algo el hecho de que ambos probaran juguetes del otro sexo?
Algunos juegos tradicionales españoles:
las muñecas jugar a las cocinitas jugar a las mamás jugar a los doctores jugar a las profesoras jugar a las tiendas
los cochecitos las canicas la pelota/ el balón el escondite el escondite inglés el coge-coge / el pilla-pilla el pañuelo
el corro de las patatas la rayuela / la muñeca /la campana la comba la goma
2. ¿Qué razones nos hacen sentirnos discriminados en la infancia?
Se puede hacer referencia a la propia experiencia y el modo en que se superaron las dificultades.Además de servir como pretexto para la expresión oral o escrita, esta actividad incita a la reflexión, al conocimiento personal y puede funcionar incluso como ejercicio “purificativo” y desarrollar la capacidad empática con los demás miembros de la clase.
3. Se puede tocar el tema de la identidad sexual, con noticias (por desgracia) actuales que tratan temas como la homofobia, ejemplo: “Es duro ser gay hoy en Italia”.
Sinopsis: Huellas nombra un intervalo. El inicio de un deseo como una palpitación; su recorrido como el roce de dos realidades que se persiguen y sin querer dibujan un camino, una frontera donde el silencio retumba en el interior de la memoria, sobre las paredes de la cueva; su desenlace, el temblor de una despedida. La es la voz del narrador y la melodía de una de tantas historias.
*** ALMA *** (Corto de animación de Rodrigo Blass)
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