Recursos: compartir en Pinterest

17 05 2015

Puedes acceder a milliones de recursos gratis en Pinterest ( Inscripcion gratis)

pinterest1

 

4

2

3




FACEBOOK … os espero…

9 05 2015

Ahora podemos comunicar e intercambiar en

Facebook

Laurence Blogmarlioz




Evaluer la participation orale / qualité …en langue…. comment faire?

12 09 2014

Je suis à la recherche de fiche auto eval/ co-eval participation classe…..

Si tenéis comentarios u otros documentos sobre el tema….por fa…. Gracias por compartir

Ver y descargar doc

 

particip orale scintilantimage doc




Maras Salvatruchas : Espacios e intercambios/ Lugares Formas Poder

8 06 2014

Soís numerosos en mi lista (os agradezco) y muchos más todavía los que desean doc sobre MARAS… así que comparto con vosotros…

Inscribirse en nuestra lista  para compartir y mucho más…

Inscribirse en nuestra lista  para compartir y mucho más…

Definición Wikipedia

Haz clic para descargar

 

lecture010Artículos:

Haz clic para descargar

 

 

Clic para descargar

 

Clic para descargar

 

 

videoAUDIOS Y VIDEOS:

  • En este blog: VIDEOS de interés:

La secta religiosa de los ‘maras’ en Lima

Encarcelados En: El Salvador (Los Maras) Salvatruchas

Las Maras en Centroamérica

  •  Los Audios convertidos en MP3 a partir de VIDEOS por L.charlet:

Si vous avez Music Player for Google

Sinon…

Maras centromérica

http://lewebpedagogique.com/espamarlioz73/files/2014/06/las-maras-centoamérica-L.charlet.mp3

Maras secta religiosa

http://lewebpedagogique.com/espamarlioz73/files/2014/06/audio-2-secta-maras-Laurence-charlet.mp3

 CE Tatuajes/ pandillas/ maras

Clic descargar

 La peli…. Vida Loca

la-vida-loca-cartel

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Descargar PDF

 

 

Descargar PDF

 

 

Descargar PDF

 

 

45flecD Secuencia en  http://espagnolenligne.webnode.fr/news/lo-que-vas-a-aprender-4/

Las maras, pandillas globalizadas

Contenu culturel :  les bandes (maras/pandillas) en Amérique latine et EEUU ; immigration ; exclusion et marginalisation

 

Notion : Identités / Conflits

Thématique :  La vida loca de las maras latinoamericanas.

Objectifs d’ensemble :

Ø  Culturels : les gangs en Amérique latine et leur migration vers l’Espagne ; l’immigration ; relations Nord-Sud ; Pauvreté et marginalisation des sociétés

La mort comme leitmotiv ; tatouages et identités

Ø  Linguistiques : l’ordre et la défense (impératif). Le subjonctif après temer que, tener miedo a que, le verbe soler, le futur hypothétique, exprimer la contradiction (aunque+ind, a pesar de)… Les temps du passé

Ø  Savoir-faire : Donner un conseil ; interdire ; conseiller de ; Présenter et défendre un point de vue ; argumenter ; partager et comparer des expériences ; écrire un synopsis ; rédiger un discours de paix ; témoigner.

Ø  Tâche finale : 2 jóvenes de la M-18 y M-13 testimonian y avisan a los alumnos de una escuela de su antiguo barrio sobre los peligros de las maras.

Supports :

v  Photos de Christian Poveda et Isabel Muñoz

v  Texte « Pandillas globalizadas », puerta del Sol terminale, p.178

v  Texte « Violencia tatuada », Rafael Ruiz, http://www.elpais.com/articulo/portada/Violencia/tatuada/elpepusoceps/20061210elpepspor_20/Tes

v  Chanson « La vida loca », Rocca

v  Bande annonce du film « la vida loca » de Christian Poveda.

v  Texte « el rodaje del que Christian no pudo salir », http://www.elpais.com/articulo/cultura/rodaje/Christian/pudo/salir/elpepucul/20091023elpepucul_4/Tes?print=1

v  Témoignage « he dejado a niños sin padre », http://www.elpais.com/articulo/madrid/He/dejado/ninos/padre/elpepiespmad/20070419elpmad_16/Tes?print=1

Nombre de séances prévues : 6 séances + évaluations

En savoir plus : http://espagnolenligne.webnode.fr/news/lo-que-vas-a-aprender-4/

hommer-examenesEntrainement BAC Maras Laurence:

Voici un fichier 1MN 30 MP3 Maras pour entraînement BAC: Doc perso

 ayudame-9773Si vous n’arrivez pas à télécharger ce doc… c’est normal car il s’agit d’une création personnelle… vous pouvez y accéder en vous inscrivant sur liste de partage




Sujets BACS 2013 y 2014 – LVI/ LVII espagnol

2 06 2014

hommer-examenes

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Voici des sujets BACS qui m’ont semblé  intéressants pour entraîner nos élèves avant  LE GRAND JOUR!!!! avec indications NOTIONS 

¡Hola!hola

Te esperamos en el grupo español para compartir ideas, archivos, descargar,proponer temas de discusión o preguntar algo…

El objetivo es ganar tiempo y ¡¡¡no volver a hacer lo que otros ya han hecho!!!, no sentirse solo ni aislado… ¡Seguro que entiendes!

Para poder utilizar esta lista, sólo te pido que me mandes 3 documentos (creación propia, ¡¡¡mejor!!!) … ¡Todo es gratis claro! 

Puedes poner tus documentos via el grupo en « fichiers/ télécharger » o mandármelos por correo…

Te esperamos y ¡que disfrutes!

Laurence http://lewebpedagogique.com/espamarlioz73/

 

 

  • LV2  2013- Séries STG- STL-STI2D-STD2A: NOTION PROGRESO

bar1

 

  • LVI -2013- Série L- ES-S: NOTIONS PROGRESO Y  LUGARES Y FORMAS PODER

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

bar1

 

  • LV2  2013- Toutes séries LIBANNOTION PROGRESO

 

 

 

bar1

 

  • LV1  2013- Toutes séries LIBANNOTION ESPACIOS E INTERCAMBIOS

 

bar1

 

  • LV2  2013-Séries S- ES/S-  Maurice : NOTION PROGRESO/ Internet

 

bar1

Gifs Animados New (18)nuevo-gif2014:  SUJET BAC LV2 Pondichéry : LUGARES Y FORMAS DEL PODER- MUJERES

 

 

 

bar1

 

 

Gifs Animados New (18)nuevo-gif2014:  SUJET BAC Etats- Unis  : LUGARES Y FORMAS DEL PODER- MUJERES

 

 


 

 




CCF déclencheurs paroles + bac NOCIONES

30 05 2014

hommer-examenes
ayudame-9773

 

 

Bueno…. es problemático encontrar « déclencheurs paroles » para el CCF bac pro…así que os propongo algunos docs... 

A ver si os gustan y ¡claro ! Podéis compartir y descargar muchos docs si os inscribís en nuestra lista :
S´inscrire :[email protected]
Ces documents peuvent être utilisés aussi pour les NOTIONS du BAC à intégrer dans vos cours…!!!!
sep rosas azules

 

 

 

 

 

hommer-examenes

D’après Mme Leleu IPR Anglais que nos manda muchos documentos de interés…

  •  1ère partie :EOC

5 mn maxi.
L’intitulé ne doit pas être un nom mais plutôt une question (par exemple pourquoi Zidane est-il un grand joueur de foot ? ) car les jeunes doivent présenter un oral de niveau B1.
Nous pouvons les guider dans l’intitulé du thème, corriger un plan mais ne rien corriger de rédigé.
Mme Leleu préconise d’inclure ce travail sur les thèmes en AP en début d’année.
Un thème peut être commun aux deux langues mais pas plus.
La liste doit comporter trois catégories de thèmes à savoir :
-un thème lié à la langue étudié.
-un thème lié au monde professionnel ou un deuxième thème lié à la langue étudiée.
-un troisième thème libre.
Les redoublants peuvent garder un des thèmes de l’année précédente.
Nous devons valider une liste complète. L’idéal serait que la LV1 et la LV2 apparaissent sur la même feuille pour faciliter la vérification.
Nous ne devons pas valider de liste incomplète et nous seuls devons valider cette liste.
Le jour de CCF, si l’élève a oublié sa liste mais qu’elle a été validée antérieurement, il réécrit les 3 thèmes sur une feuille.Si l’élève n’a pas de liste validée nous ne faisons passer que la partie 3 à savoir La CE donc 0 aux autres parties.
L’élève peut se présenter avec des supports ou un objet : 5 images maximum y compris dans les diaporamas.il peut y avoir quelques chiffres(dates, nombre…) mais rien d’autre.

  •  2ème partie :EOI

5 mn
Essayer de ne pas toujours poser de questions, passer par des interjections et laisser au candidat le temps de réfléchir sans reposer la question.

  • 3ème partie : la CE

5 mn dont prise de connaissance du document.1050 caractères maxi .
Ne pas prendre les articles dans les manuels ni dans la presse « scolaire ».
Aller voir dans les journaux en ligne, les gratuits…
Faire apparaitre le titre, la source, la date et le nombre de caractères.
Nous devons apporter 6 textes et poser oralement 4 à 6 questions sur chacun des textes, questions du A2( sens général du texte) au B1(point de détail).
Nous pouvons couper le début ou la fin d’un texte mais pas le « triturer ».
Le texte ne doit comporter ni note, ni mot de vocabulaire
Lors de l’épreuve, il nous faut poser les questions sans commentaire ni mimiques .Un protocole est disponible dans le BO n°21.

  • Les épreuves ponctuelles obligatoires et facultatives.

1°)EOC
Candidat s’exprime en continu sur un document déclencheur de parole que lui fournit l’examinateur pendant 5 minutes. Certains documents doivent avoir un lien avec la spécialité.
Le candidat a 5 mn de préparation.
2°)EOI
3°)CE (la même que pour les CCF)
Généralités

  • Le 0 n’est pas éliminatoire mais il doit être justifié même pour les CCF.

Si un élève est absent, il faut proposer une autre date.Si l’élève ne se présente pas voir avec notre hiérarchie.

  • Il est conseillé de faire émarger quand on remet la convocation pour éviter les « malentendus »
  • Le changement de langue est possible lors de l’inscription comme pour le bac général.

sep rosas azules
declench sciniilat
etoile7DOC 1: Fiestas/ año nuevo/ porcentajes/ vida cotidiana/ futuro/ proyectarse
Propositos año nuevo

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
etoile7DOC 2: Adolescentes/ prensa/ famosos/ lectura/ futuro/gustos
Portada revista ado

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

etoile7DOC 3: Actividades/ frecuencia/deporte/ gustos

Piramide actividades fisicas

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

etoile7DOC 4: Arte/ familia/ describir/situar/ colores

Picasso para hablar de familia y desc fisica

« La familia Soler » -Pablo Picasso-1903

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Enlaces:

etoile7DOC 5: Prensa/ familia/ COMUNICAR/IMAGINAR/lectura/ gustos
Leer soñar proyectarse

 

 

 

 

 

 

 

 

 

etoile7DOC 6: Prensa/ medias/ COMUNICAR/censura/
La censura- medias

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

etoile7DOC 7: Igualdad hombres y mujeres/ tareas domésticas/ decribir/ situar/ colores
Igualdad sexos

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

etoile7DOC 8: Supersticiones/ animales domésticos=mascotas/ describir/ situar/ colores/ SOLER/ADOPTAR
 
Gatos negros- animales- mala suerte

 

 

 

 

 

 

 

 

 

etoile7DOC 9: Nuevas tecno/ ordenador/COMUNICAR/progreso/futuro/ describir/
evolucion hombre y ordenador

 

 

 

 

 

 

 

etoile7DOC 10: Deportes/ actividades cotidianas/salud/ describir/gustos

Deportes para hablar

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

etoile7DOC 11: Adicciones/ FUMAR/salud/ describir/PROYECTARSE= futuro/ Vida sana/ DEJAR De…/ sentidos/ cuerpo
Deja de fumar

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

etoile7DOC 12: COMER/comida/ salud/vida sana/ OPINAR

comida piramide con ayuda preguntas

nbsp;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

etoile7DOC 13: COMER/comida/ salud/vida sana/ OPINAR/ costumbres/ fiestas/horarios/

Cena fin de año cultura fiiestas costumbres

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

etoile7DOC 14: LEER/Lectura/nuevas tecno/ progreso/ OPINAR/ futuro/describir/ gustos
evolucion lectura
etoile7DOC 15: Adicciones/nuevas tecno/ progreso/ OPINAR/ futuro/describir/ gustos/ PROYECTARSE/ IMAGINAR
adicto a videojuegos

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

etoile7DOC 16: Adicciones/nuevas tecno/ progreso/ OPINAR/ futuro/describir/ gustos/ PROYECTARSE/ IMAGINAR/Rutina
Rutina nuevas tecno

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

etoile7DOC 17: Adicciones/Juventud/ Adolescencia/ Alcohol /OPINAR/ gustos/ Describir
Alcohol fin de se

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
etoile7DOC 18: Comida/ Futuro/ Progreso/ OPINAR/ gustos/comida sana/ costumbres alimenticias
comida del futuro

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
etoile7DOC 19:  Corrida/Tradiciones/ Cultura/ Barbarie/ Opinar/Topicos/Describir/ Fiestas
Corrida

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
etoile7DOC 20:  Nuevas tecno/ progreso/ deporte/ OPINAR/ Describir/ actividades cotidianas/ vida sana/ PROYECTARSE

Deporte y nuevas tecno

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
etoile7DOC 21:  Dia mujer/ fiesta/ igualdad hombres- mujeres/ OPINAR/ describir/ tareas domésticas/ fiestas/ 
Dia mujer

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

etoile7DOC 22:  Héroes/ igualdad hombres- mujeres/ OPINAR/ describir/ tareas domésticas/ 
Image Eres un super hombre

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

etoile7DOC 23:  Nuevas tecno/ Conducir/ teléfono/ actitud responsable/Decribir/ Opinar

 

 

 

Movil y conducir

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
DOC 4: Arte/ familia/ describir/situar/ colores
etoile7
etoile7
etoile7




Caroline Marteuilh et Laurence Charlet en PINTEREST COMPARTIR

30 05 2014

¿No conocéis PINTEREST ? Pues… este sitio gratis permite compartir … 

un ejemplo con

Caroline Marteuilh sur Pinterest

 

 

laurence charlet sur Pinterest




CO BAC NOCIONES Entrenarse compartido por Caroline Marteuilh et Laurence Charlet

30 05 2014

bachillerato

Caroline Marteuilh 

CMP Jean Sarrailh, Aire sur l’Adour

comparte con nosotros

 

 

 

Espacios e intercambios

 Lugares y formas de poder

video

 

Protestas contra reforma fiscal en República Dominicana

Cientos de dominicanos, en su mayoría jóvenes estudiantes salieron hoy a las calles en protesta contra

la ley de reforma fiscal y contra el asesinato del estudiante de medicina Alfredo William Florian. teleSUR
http://multimedia.telesurtv.net

Presidente boliviano promulga una ley contra violencia de género

Los Gobiernos de América Latina vienen discutiendo la aprobación de leyes que combatan la violencia contra las mujeres. Bolivia se sumó a esta importante iniciativa y un día después del Día Internacional de la Mujer, el presidente boliviano, Evo Morales, promulgó la ley integral que busca combatir la violencia de género. Durante el acto de promulgación en el Palacio Presidencial, el mandatario boliviano buscó una explicación al flagelo de la violencia en contra de la mujer.

Por su parte el legislador que preside la Comisión de Derechos Humanos de la Cámara de Diputados, donde se creó la norma, destacó el ingreso del feminicidio como figura penal. Los casos de asesinato por violencia de género han motivado diversas movilizaciones en Bolivia. Por lo tanto las mujeres bolivianas han festejado la aprobación de esta ley.

Con la aprobación de esta normativa, el Gobierno boliviano busca combatir las elevadísimas tasas de violencia de género que se registran en este país, una de las más altas de América Latina. Según las encuestas, 8 de cada 10 mujeres sufren de violencia familiar e incluso hay más de 500 de ellas que mueren anualmente víctimas de este flagelo.

Andrés Sal.lari, La Paz.

I FRONTERA exilio Republicanos

« Los exiliados de la guerra civil española en México »

Encarcelados En: El Salvador (Los Maras) Salvatruchas

La secta religiosa de los ‘maras’ en Lima

Las Maras en Centroamérica

 

sep rosas azules

sep rosas azules

 

bachillerato

Héroes y mitos

Soccoristas: héroes modernos

Encontrado en la web… compartido por Laurence Charlet

Los nuevos héroes del Perú

‘Los nuevos héroes peruanos’ es el libro que presenta Daniel Córdova y que relata las historias éxitosas de emprendedores que se arriesgaron e hicieron negocio para vencer la pobreza.

Don Quijote, ¿héroe o antihéroe?

 

Ce lien également vers le compte  de  Caroline youtube où elle a  classé quelques vidéos par notion:

https://www.youtube.com/channel/UCwHZTOaItVtFkpOoVoowPEQ/playlists

Y también:

Deux fichiers vidéo créés pour l’épreuve de CO bac 2014 pour des élèves bénéficiant du tiers temps. Ils peuvent servir d’entrainement à cette épreuve à tous les élèves:

Crecimiento urbano conflictivo BAC 2014.mp4

ciudades fantasma en españa sujet rattrapage.mp4

gracias 2¡Gracias Caroline!

Caroline es miembra de nuestra lista :

 




BAC español… repaso nociones y EE bachillerato entrenamiento

29 04 2014

BAC español… repaso nociones y EE bachillerato entrenamiento

Os propongo las herramientas siguientes :
-Una ficha de vocabulario Lugares y Formas del Poder con actividad EO/ síntesis de la noción
-Herramientas : Errores típicos que hay que corregir y a partir de esta ficha, un entrenamiento EE. Ficha alumno y PPT /PDF corrección.
Ver también relacionado con nociones :
Vocab revision bac Progreso
fiches revision bac 2014 L.C

¿Problemas para descargar ? … mándeme un correo :

[email protected]divers13clipart PDF

hommer-examenes

sep rosas azules

sonrisa

 

 

sep rosas azules

clipart PDF  ¿Problemas para descargar ? … mándeme un correo :

[email protected]divers13

sep rosas azules

 

 

 

¿Problemas para descargar ? … mándeme un correo :

[email protected]divers13

sep rosas azules

divers13

clipart PDF  ¿Problemas para descargar ? … mándeme un correo :

[email protected]divers13

sep rosas azules

clipart PDF  ¿Problemas para descargar ? … mándeme un correo :

[email protected]divers13

signature scintillante




fiches revision bac 2014 L.C

30 03 2014

exi

 

I/ En  préambule, il est nécessaire que les élèves connaissent bien ce qui les attend donc le document suivant peut être utile: 

L’objectif est de les rassurer et de bien les informer sans les stresser!!!

Problème de télechargement? Pour obtenir PDF complet  et des conseils ? contactez : [email protected]

II/ Ensuite ( mais suivant votre progression et vos besoins)… je propose un document afin de familiariser les élèves avec les NOTIONS .L’objectif est de créer 4  ou 5 groupes  et de leur donner le doc suivant: déclencheurs images pour qu’ils classent les images en fonction des NOTIONS qu’ils auront tirées au sort. L’émulation en groupe est intéressante. Ceci peut être fait en début d’année au avant les épreuves selon vos choix. Personnellement, j’ai testé les 2: en amont avec une classe plutôt faible et en aval avec une bonne classe et c’est un bon entraînement pour EO et créer du lien dans les groupes (mais encore, ceci dépend de type de classe et faisabilité nombre et autre… contacter 

[email protected]  si vous voulez exposer votre problème et trouver des solutions partage  expériences collègues  et défouloir si BESOIN!!!On arrivera toujours à trouver une solution et des stratégies pour vous aider.

Problème de télechargement? Pour obtenir PDF complet ? contactez : [email protected]

 

III/ Les outils pour NOTIONS:

 

Pour Vocabulaire Héroes y Mitos: 

Problème de télechargement? Pour obtenir PDF complet ? contactez : [email protected]

Pour Vocabulaire Espacios e intercambios/ formas y lugares de poder

Problème de télechargement? Pour obtenir PDF complet ? contactez : [email protected]

 

Autre doc d’interêt: 

Problème de télechargement? Pour obtenir PDF complet ? contactez : [email protected]