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2009-2010 – Le système éducatif anglais – 5e4

  • Le système éducatif anglais est très différent du nôtre, car les petits anglais doivent obligatoirement commencer l’école à 5 ans au lieu de 6 chez nous. La première école où vont les anglais est la  »primary school », où ils restent jusqu’à onze ans. À la deuxième et sixième année, les enfants passent un examen, appelé respectivement  »key stage 1 » et  »key stage 2 ».
  • Après la  »primary school », les anglais ont le choix entre deux types d’enseignement :
  1. La  »grammar school »,  pour les étudiants les plus doués. Il faut passer un examen appelé 11+ pour y être admis.
  2. La  »comprehensive school »,  pour la grande majorité des enfants, qui peuvent aussi aller dans une école privée*.

Ces écoles sont aussi appelées  » secondary schools ».

  • À la  »secondary school », les adolescents doivent s’attendre à un examen après la neuvième année à partir de la  »primary school », le » key stage 3 » . A partir de la dixième année, les anglais doivent choisir entre plusieurs options (de 8 à 12** selon les établissements, dont 4 sont obligatoires : les mathématiques , l’anglais, la littérature anglaise et les sciences) pour passer un examen à la onzième année, le  »GCSE » (abréviation anglaise de  »General Certificate of Secondary Education »).

Après cet examen, l’enseignement n’est plus obligatoire, et les étudiants ont le choix entre quitter l’école ou continuer leurs études en allant à la  »high school ». A la fin de ce stade, après 2 ans, ils passent un examen final, les  »A-levels », et peuvent passer à la vie active.

* ATTENTION ! Contrairement à ce que l’on pourrait penser, les « public schools » sont des écoles privées. Les  « grammar schools » sont les écoles publiques, qui sont peu nombreuses en Angleterre.

** Les options sont  :  art et design, éducation civique, design et technologie, géographie, histoire, information et communication, langues vivantes étrangères, musique et éducation sportive.

Merci à Carla? pour cet exposé réalisé en autonomie et à Alexandre pour la rédaction.


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