Category: B2i

Nov 15

Gibii est mort : Obii prend sa place !

Le logiciel Gibii qui servait à valider le B2i va être remplacé par un nouvel outil : Obii.

l’application OBII (Outiller le Brevet informatique et internet) viendra en remplacement de GIBII. Elle sera la nouvelle application informatique de gestion du B2I. OBii est une application nationale qui résout les problèmes de sécurité et de maintenance. Il s’agit donc de porter l’application OBII sur un nouveau socle technique, d’appliquer la charte graphique nationale des EPLE (établissements scolaires)  et de réorganiser les profils des acteurs utilisant l’application.

OBII est généralisé dans la plupart des académies cette année. Cette application correspond à l’évolution technique de Gibii, dont la maintenance ne sera plus assurée. Elle est mise à disposition des collèges et des lycées de l’académie de Nantes.

Pourquoi garder un outil de gestion du B2i, dont les items sont intégrées au LPC (Livret de Compétences) ?

–         Obii est un outil de suivi de l’acquisition des compétences des élèves. LPC ne permet pas ce suivi au quotidien.

–         Obii permet à l’élève de voir son positionnement, et de faire des demandes de validation, ce que ne permet pas LPC.

–         Obii comporte des outils de statistiques.

–         Au lycée , où le LPC n’existe pas, Obii sera obligatoirement l’outil de gestion du B2i.

Obii est une application interfacée avec LPC : le palier 3 compétence 4 est automatiquement validé si le B2i est acquis.

Le département de la Mayenne sera pilote dans notre académie pour utiliser ce nouveau logiciel qui emprunte beaucoup de fonctions au précédent mais apporte quelques modifications concernant l’interface et les autorisations des élèves ou des professeurs sur la gestion du Brevet Internet.

Encore quelques jours à attendre ! Ce logiciel devrait être fonctionnel courant novembre.

 Si vous voulez en savoir plus :* guide utilisateur élève

                                                * guide utilisateur profs


 

 

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Jan 04

Internet, une utilisation responsable

L’outil d’enrichissement que constitue Internet n’est pas dénué de risques.   Nous avons déjà évoqué le téléchargement avec la loi HADOPI et le respect de la vie privée, avec les réseaux sociaux. Un autre phénomène, plus récent , le cyberbullyingcyberharcèlement– se traduit par des moqueries, des humiliations, des « intimidations » dans le milieu du travail mais aussi dans le milieu scolaire.

La volonté de nuire des agresseurs et la répétition et la durée des agressions ciblent souvent des victimes en fonction d’un handicap, d’une différence physique ou sociale ; le profil des agressés se caractérise par l’anxiété, la soumission, la timidité. Mais le  cyberharcèlement se différencie du harcèlement classique par le côté invasif et anonyme de l’agression, une supériorité technique sur la victime, la visibilité des messages par tout le monde.

LA PREVENTION

Sensibilisation et information : l’usage des TIC à l’école doit donner lieu à des discussions. La charte informatique et Internet de l’établissement, signée par chaque élève, est un engagement au respect et à la confiance. Les élèves doivent se sentir responsables de leurs actes et être conscients des conséquences du harcèlement sur les victimes.

– Les comportements des harceleurs sont punissables par la loi : diffuser des mots de passe, tenir des propos racistes, faire circuler des rumeurs ont des conséquences pour les auteurs et leurs parents.

– Une ambiance saine et positive dans une classe est facteur d’un climat de confiance. Les élèves ou les parents peuvent signaler des problèmes éventuels auprès des professeurs principaux.

A noter que les référentiels de compétences du B2i vont évoluer à la rentrée 2011 pour mieux prendre en compte les pratiques numériques des élèves et accompagner leur formation civique. Un nouvel outil de gestion appelé OBii sera déployé dans toutes les académies pour cette même rentrée.

Plus de renseignements…

et pour info :

  • -http :/www.e-enfance.org
  • -http://www.jedecide.be
  • -http://www.internetsans crainte.fr
  • -http://esafetykit.net (jeux éducatifs)

Le spot diffusé en 2009 pour la lutte contre le  cyberharcèlement :

http://www.dailymotion.com/video/x8bmka

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Déc 14

Stage de D.P. 3e : CONSEILS

Un peu de savoir-vivre …. Vous êtes là en « observateur ». Si vous avez des questions à poser, choisissez le moment opportun pour profiter des meilleures conditions d’écoute de votre interlocuteur. La politesse (respect des conditions de travail, des horaires), la gentillesse et un sourire vous ouvrent plus facilement les portes !

PLUSIEURS CORDES A VOTRE ARC

Toutes vos compétences sont sollicitées dans une telle opération :

  • – la connaissance de l’entreprise (structure, fonctionnement, finalités, modes de gestion…) : technologie, B2i
  • – les modalités de communication verbale ou écrite (rapports hiérarchiques, commerciaux…) : français, B2i
  • – vos capacités d’adaptation à un nouvel environnement (autonomie) : socle de compétences
  • – vos capacités rédactionnelles : prise de notes, sélection des infos, présentation, mise en page, orthographe…) : français, socle de compétences.

LE RAPPORT DE STAGE

  • – La présentation est un élément important, d’où la nécessité de penser à un plan d’observation :RAPPORT DE STAGE modele
  • – Le stage est une expérience enrichissante : votre perspicacité doit se traduire par :

* une analyse précise des modes de travail

* l’adoption d’un vocabulaire spécifique

* une étude des relations humaines,

* une documentation  (des copies de formulaires, des échantillons, des plaquettes d’information seront les bienvenus en annexe de votre rapport).

Prenez soin de noter par écrit les expériences ou anecdotes vécues. Les vacances de Noël risquent de vous faire oublier ce court passage dans le monde du travail. Bon courage !

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Nov 23

Portail esidoc : le CDI comme si vous y étiez !

Vous connaissez le logiciel documentaire BCDI qui répertorie toutes les informations, contenues dans les différents supports (livres, CD, Internet…) du CDI ? Son utilisation fait partie de vos compétences à obtenir pour le B2i.

Première nouveauté en cette fin d’année 2010 : le portail esidoc (prononcez izidoc) est un portail Internet (accessible à partir de Canal Puech, rubrique CDI), qui vous propose, pour l’instant, la recherche sur l’ensemble des sources du CDI, à partir de chez vous (accès notamment aux sites internet choisis par des enseignants, et donc fiables). L’interface est un peu différente de BCDI mais contient les mêmes critères de recherche.

Dans quelques semaines, la 2ème nouveauté comportera des rubriques de présentation, les coups de coeur, les derniers numéros de périodiques, et des imagettes illustrant l’ensemble.

Entraînez-vous ici !

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Nov 22

Téléchargement : la musique à la carte

Quand un site annonce « téléchargement gratuit », distinguez dans les fichiers, ceux qui sont gratuits de ceux qui sont payants. La vente ou la location de CD musicaux permettent à leurs auteurs de gagner leur vie. La loi Hadopi a été votée pour protéger leurs droits.
Mais bonne nouvelle, le gouvernement vient de lancer une « carte musique » destinée aux 12-25 ans pour télécharger légalement (à moitié prix).

Il suffit de s’inscrire sur ce site (avec l’accord de vos parents) puis vous choisissez le site marchand (deezer, itunes, fnac…) et le montant de votre crédit. Ensuite vous recevrez le code de votre carte musique !

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Oct 08

Accès à GIBII

Le logiciel GIBII est réactivé à partir de ce jour. Le mot de passe, pour les anciens élèves comme pour les nouveaux arrivants, a été réinitialisé à la date de naissance. Vous modifierez ce mot de passe dès la première utilisation comme il vous le sera demandé.

Signaler à Mme Martin les éventuelles erreurs ou les élèves manquants dans la base.


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Jan 15

On veut tout savoir !

agent_secret019Savez-vous ce qu’est le « googling »  ? : Google est votre moteur de recherche habituel mais vous n’y cherchez pas que des infos pour vos cours ; vous pouvez y découvrir aussi l’identité numérique d’une personne  : photos, adresse postale, hobbies, sorties, goûts musicaux. Cette pratique, à mi-chemin entre le voyeurisme et l’espionnage,  est devenu un phénomène sur Internet et certains sites en ont fait leur spécialité comme www.123people.com. Essayez avec vous ou vos proches et vous serez surpris ! Comme, depuis longtemps déjà, Google prend des allures de Big brother en indexant tout et n’importe quoi, enregistre vos habitudes, soyez sur vos gardes, et ne vous livrez pas trop … Exemple.

Vous qui êtes membres de Facebook… à 75 %, sachez que vous devez effectuer les bons réglages pour que vos données personnelles restent privées :

  • – Supprimez votre profil du moteur de recherche de Facebook. Pour cela, cliquez sur paramètres puis confidentialité. Dans Recherche, cliquez sur Seulement les amis.

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  • – Pour éviter que Google n’indexe votre profil, décochez la case Créer un profil public.
  • – Après votre inscription, vous pouvez créer des groupes d’amis : vous partagerez certaines informations avec certains groupes en évitant certains autres. Pour cela, cliquez sur Créer une liste.
  • – Soyez vigilants avec les coordonnées publiées sur votre profil. Cliquez sur Paramètres, confidentialité, et Profil. Dans l’onglet Coordonnées, masquez ce que vous souhaitez cacher à certains groupes.

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  • – Pour éviter que des « amis » ne mettent à votre insu des photos vous concernant, cliquez sur l’option Photos sur lesquelles vous êtes marqué (e), puis supprimer le marquage. Vous serez ainsi la seule personne autorisée à voir les photos où vous êtes présent.

Sachez aussi que certaines sociétés, au moment d’embaucher des candidats ou même après, cherchent à connaître les habitudes des candidats ou de leurs employés par l’intermédiaire de Facebook et certains se sont vus refuser un poste ou renvoyés pour incompatibilité avec l’esprit et l’éthique de la société. Pourquoi les écoles supérieures n’en feraient pas autant (cela existe peut-être d’ailleurs) avec les lycéens que vous êtes ou que vous serez pour accepter ou non votre candidature…

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Au fait, pourquoi parle-t-on si souvent de Big Brother ? C’est le personnage principal d’un roman de science-fiction, 1984, de Georges Orwell. Big Brother est le chef du « parti », le grand surveillant, omniprésent jusque dans les domiciles privés par écrans interposés. Cette expression désigne maintenant toutes les institutions ou pratiques qui portent atteinte aux libertés individuelles.

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Juil 03

Le B2i mode d’emploi

B2I ou Brevet Informatique et Internet. Le B2i est devenu une épreuve obligatoire pour les élèves de 3ème, passant le Brevet en juin 2008. Le logiciel Gibii, en ligne, permet aux élèves comme aux enseignants, grâce à un identifiant et un mot de passe, de valider ou faire valider, tout au long de la scolarité de la 6ème à la 3ème, les compétences acquises dans le domaine des nouvelles technologies.

Nouvelle adresse pour accéder :

Pour bien comprendre l’enjeu du B2i, aussi bien pour les élèves que pour leurs parents, (le premier et le troisième documents s’ouvrent avec Power Point) voici :

- un diaporama de présentation
- l’interface élève pour utiliser GIBII


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