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Nov 12

Les rythmes scolaires

Depuis septembre dernier,la consultation nationale sur les rythmes scolaires est ouverte à tous : acteurs, usagers, partenaires de l’École en France, citoyens. Qu’il s’agisse de l’école le matin, du développement des activités sportives, de la durée des cours, de celle des vacances, de l’organisation de la journée, de l’organisation de l’année, etc., avis et propositions peuvent être déposés jusqu’au mercredi 15 décembre sur la plate-forme www.rythmes-scolaires.fr.

Sur cette plate-forme, ces points reviennent le plus souvent : « le changement des rythmes scolaires peut-il aider les élèves à réussir ? Faut-il réduire les vacances scolaires ? Faut-il développer les activités culturelles à l’école ? Les devoirs et leçons pourraient-ils être intégrés au temps scolaire ? »

Dans les pays voisins et dans la plupart des pays de l’Union européenne, voire au-delà, l’organisation est bien différente, qu’ il s’agisse de la journée scolaire, du nombre de semaines en classe, de la place réservée aux activités sportives, etc.

Comment fonctionnent les modèles éducatifs à l’étranger, en République tchèque, au Québec, au Japon ou en Écosse ? Descriptions et témoignages sont accessibles, ainsi que des analyses (évaluations internationales) de la DEPP (Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance) au ministère de l’Éducation nationale, en cliquant ici

Le logo de ce débat consultatif se situe dans la colonne de droite pour accéder au forum de discussion.

Un tchat est prévu le mardi 16 novembre du 18h 30 à 20 h 30 avec le recteur de l’Académie de Nantes. Si vous souhaitez y participer, c’est ici

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Sep 26

Dites oui aux OMD !

Les OMD sont les Objectifs du Millénaire pour le Développement. Vous êtes sans doute passés devant l’exposition affichée dans les couloirs du 2ème étage. Elle s’intitule « Huit fois oui » et pointe du doigt les huit objectifs adoptés par l’O.N.U. le 8 septembre 2000 dans la Déclaration du Millénaire, pour favoriser le développement et lutter contre la pauvreté dans le monde d’ici à 2015. Cette expo permet de faire un bilan à moins de 5 ans de l’échéance et pour vous, futurs citoyens, de comprendre l’enjeu de la solidarité Nord-Sud. Ces enjeux doivent être connus, expliqués et relayés afin que chacun prenne conscience de leur état d’avancement et soit capable de rappeler aux responsables leurs engagements :

– réduire l’extrême pauvreté et la faim ;
– assurer l’éducation primaire pour tous ;
– promouvoir l’égalité des sexes et l’autonomie des femmes ;
– réduire la mortalité des enfants ;
– améliorer la santé maternelle ;
– combattre le VIH/Sida, le paludisme et d’autres maladies ;
– assurer un environnement durable ;
– mettre en place un partenariat mondial pour le développement.

Lors d’un premier bilan en 2007, il était constaté des retards dans les secteurs de la santé des mères et de l’égalité des chances pour les femmes, de la lutte contre le paludisme et de la réduction de la malnutrition. De plus, les objectifs peinent à être respectés en Afrique subsaharienne. Le sommet de l’ONU à New York les 20, 21 et 22 septembre derniers devait harmoniser les politiques et faire avancer certains des objectifs, le plus important étant de faire connaître ces OMD pour qu’un majorité de citoyens y soit sensibilisée.

Rendez-vous sur ce site : pour un concours de musique contre la pauvreté (composer une chanson en soutien à la lutte contre la pauvreté) ou encore celui-ci pour un concours de vidéos « Le temps presse » (jusqu’au 30 octobre) qui permettront de sensibiliser des milliers de jeunes à la pauvreté dans le monde et à ses conséquences sur la santé et l’intégrité de l’humanité.

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