EnigMath 04
26 11 2018Remarque : le contour de ce gâteau est formé de 3 demi-cercles.
Bonus : un bonus exceptionnel sera accordé à toute réponse sous forme de calligramme !
Pierre-Yves Gouiffes
Catégories : Enig'Math, Mathématiques
Remarque : le contour de ce gâteau est formé de 3 demi-cercles.
Bonus : un bonus exceptionnel sera accordé à toute réponse sous forme de calligramme !
Dans ce groupe d’amis, depuis plusieurs années, dès que c’est l’anniversaire de l’un d’entre eux, chacun des autres lui envoie un message de bon anniversaire. Cette année, de nouveaux amis sont venus grossir ce groupe si bien que 76 messages de plus que l’année dernière ont été envoyés.
Combien d’amis compte maintenant ce groupe ?
Chacune de ces quatre cartes doit être utilisée une fois et une seule.
Pourriez-vous atteindre 24 sachant que les opérations autorisées sont addition, soustraction, multiplication et division ?
We’ve talked a lot about the importance of employee well-being and engagement, but employee empowerment in the workplace is a key predictor of engagement (and other outcomes) — it’s also different from engagement. More companies now understand that when you give employees more responsibility and power, it can actually benefit both the people and the business.
In fact, according to the Harvard Business Review, research has shown that, “when employees feel empowered at work, it’s associated with stronger job performance, job satisfaction and commitment to the organization.”
People define employee empowerment in a number of ways. We believe employee empowerment is about accountability and trust. It’s when you give employees a certain degree of autonomy and responsibility for decision-making in their daily work. But it’s more than just that. When you empower employees to step up, make their own decisions and pave their own path to success, you create a better workplace culture, learn more about the benefits of embrace diversity.
Empowered employees are loyal, committed and potentially more productive. When employees have the tools and resources to successfully manage or lead their own projects, work toward their goals and drive their own career, the benefits are endless.
So, how do you spark employee empowerment in the workplace? At Limeade, we weave employee empowerment into the daily roles of our employees. We make sure to enable, inspire and encourage individuals to take steps to improve their work experience, increase their work engagement and help build an inclusive culture.
43 élèves du collège Joseph Anglade de Lézignan-Corbières viennent de rentrer d’une semaine passée à Totana dans la région de Murcia en Espagne suite à l’organisation d’un échange linguistique à l’initiative de Mme Costes, professeur d’espagnol et de son homologue, Mme Ana Belén González, professeur de Français en Espagne.
Nos élèves ont été accueillis chaleureusement par l’IES (collège espagnol) Prado Mayor.
La semaine a été très riche tant sur le plan culturel que relationnel avec les familles d’accueil. Au programme, suite à un week-end d’immersion dans les familles, les élèves ont découvert plusieurs villes au patrimoine historique riche (Murcia, Cartagena, Lorca) et participé à de nombreuses activités sportives et aquatiques.
Nous remercions vivement l’ensemble des personnels des deux collèges et le Foyer Socio Educatif et attendons avec impatience de recevoir à notre tour nos correspondants du 21 au 28 Avril. Notre objectif sera de leur faire découvrir notre région et nos coutumes comme ils ont su si bien le faire.
Mercredi 1er février 2017, 9 élèves du collège ont participé au championnat scolaire de l’Aude au lycée Jules-Fil de Carcassonne. Joseph-Anglade termine 2e et se qualifie pour la finale académique.
Mathias M. (402) termine 22e avec 2,5 points, Marie R. (605) 25e avec 2,5 points et 2e collégienne, Mathias D. (501) 27e avec 2,5 points, Florian S. (501) 28e avec 2 points, Lucas B. (605) 33e avec 2 points, Malak L. (501) 40e avec 1,5 point, Baptiste B. (506) 41e avec1,5 point, Océane B. (605) 44e avec 1 point et Ambre S. (504) 46e avec 0,5 point.
http://www.echecs.asso.fr/Resultats.aspx?URL=Tournois/Id/40635/40635&Action=Ga
[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=Q2ZfMlJz00A[/youtube]
Résultats 3e
Cl. | Prénom | Score | Classe |
1 | Lucas V. | 400 | 303 |
2 | Ferréol D. | 375 | 301 |
3 | Clément R. | 370 | 302 |
4 | Nathan R. | 350 | 305 |
5 | Fabien B. | 330 | 302 |
– | Clarisse V. | 330 | 302 |
– | Léo N. | 330 | 303 |
8 | Quentin M. | 327 | 302 |
9 | Dorian S. | 320 | 303 |
– | Paul B. | 320 | 301 |
Résultats 4e
Cl. | Prénom | Score | Classe |
1 | Ambroise D. | 410 | 401 |
2 | Lucie T. | 330 | 403 |
3 | Inès L. | 320 | 401 |
4 | Gabrielle M.. | 304 | 402 |
5 | Tom H. | 300 | 404 |
6 | Agathe P. | 290 | 401 |
– | Théo B. | 290 | 403 |
– | Lélio M. | 290 | 405 |
9 | Thais B. | 284 | 403 |
10 | Antoine R. | 280 | 402 |
– | Mathias M.. | 280 | 402 |
Résultats 5e
Cl. | Prénom | Score | Classe |
1 | Pablo O. | 350 | 506 |
– | Mathis T. | 350 | 502 |
3 | Quentin F. | 330 | 505 |
4 | Alexandre A. | 325 | 505 |
5 | Florian S. | 305 | 501 |
6 | Lucie M. | 300 | 501 |
– | Paul P. | 300 | 502 |
8 | Lucie J. | 290 | 501 |
– | Louis C. | 290 | 504 |
– | Lola B. | 290 | 505 |
Résultats 6e
Cl. | Prénom | Score | Classe |
1 | Sarah K. | 320 | 601 |
2 | Wijdane T. | 300 | 604 |
3 | Clara B. | 290 | 602 |
– | Hugo S. | 290 | 605 |
5 | Marie R. | 280 | 605 |
– | Camille B. | 280 | 604 |
– | Jérôme S. | 280 | 601 |
8 | Laura V. | 260 | 603 |
– | Jade L. | 260 | 602 |
– | Célio N. | 260 | 601 |
– | Juliette H. | 260 | 601 |
– | Mélanie M. | 260 | 606 |
– | Alexandre M. | 260 | 603 |
Le Castor Informatique a été créé en Lituanie en 2004. Il est organisé dans 36 pays, dont la France depuis 2011. Chaque pays organise le concours indépendamment la même semaine, en suivant des règles communes. Les pays se réunissent chaque année pour préparer un ensemble de questions, parmi lesquelles chacun effectue sa propre sélection d’une trentaine de sujets, dont certains sont communs à plusieurs niveaux. Environ 929 000 élèves ont participé à l’épreuve 2014 dans le monde. L’édition Française est organisée par France-ioi, l’Inria et l’ENS Cachan.
Le concours Castor vise à faire découvrir aux jeunes l’informatique et les sciences du numérique. L’édition 2015 a été un grand succès, avec plus de 345 000 participants dans 2 286 établissements ! Le collège Joseph-Anglade participe depuis 2013 sur les conseils d’un ancien professeur de mathématiques de la maison, Benoît Launay.
http://www.castor-informatique.fr/
Classe |
Horaire | Professeur |
Salle |
301 |
08/11/2016 14:30 | M. Monié |
105 |
302 |
18/11/2016 14:30 | M. Trémoulet |
110 |
303 |
16/11/2016 11:00 | M. Trémoulet |
110 |
304 |
08/11/2016 09:00 |
M. Gouiffès |
105 |
305 |
08/11/2016 08:00 | M. Gouiffès |
105 |
401 |
09/11/2016 10:00 | M. Gouiffès | 110 |
402 |
08/11/2016 13:30 |
M. Gouiffès |
110 |
403 |
14/11/2016 10:00 |
M. Trémoulet |
110 |
404 |
17/11/2016 11:00 |
M. Trémoulet |
110 |
405 | 18/11/2016 09:00 | M. Trémoulet |
110 |
501 |
18/11/2016 11:00 |
M. Brayard |
110 |
502 |
15/11/2016 15:30 |
M. Trémoulet |
110 |
503 |
08/11/2016 08:00 |
M. Lécubain |
110 |
504 |
07/11/2016 10:00 |
M. Brayard |
110 |
505 |
18/11/2016 10:00 |
M. Monié |
105 |
506 |
15/11/2016 15:30 |
M. Trémoulet |
110 |
601 |
07/11/2016 11:00 |
M. Brayard |
110 |
602 |
18/11/2016 13:30 |
M. Brayard |
110 |
603 |
10/11/2016 15:30 |
M. Lécubain |
110 |
604 G1 |
17/11/2016 10:00 |
M. Lécubain |
105 |
604 G2 |
17/11/2016 09:00 |
M. Lécubain |
105 |
605 |
08/11/2016 14:30 |
M. Gouiffès |
110 |
606 G1 |
10/11/2016 14:30 |
M. Lécubain |
101 |
606 G2 |
10/11/2016 13:30 |
M. Lécubain |
101 |
L’assemblée générale annuelle du F.S.E. s’est déroulée jeudi 13 octobre 2016 à 12h45.
Ordre du jour :
Présentation du F.S.E.
Rapport moral.
Bilan financier.
Clubs de l’année scolaire 2016-2017.
Dates à retenir et projets en cours.
Élection des membres du Conseil d’Administration (C.A.)
Election du bureau.
Personnes présentes :
Christiane Chaignon-Trias (professeure d’histoire-géographie), Florence Fleury (principale), Pierre-Yves Gouiffes (secrétaire, professeur de mathématiques), Christophe Monié (trésorier, professeur de mathématiques), Olivier Trémoulet (chargé de mission, professeur de mathématiques).
Héloïse Chenin (405), Louis Caussinus (504), Hugo Escuerou (501), Lilie Gilabert (606), Jeanne Mascarin (305), Raphaël Piques (503), Swann Portal (501), Antoine Rouanet (402).
Compte-rendu :
M. Gouiffes, Secrétaire, ouvre la séance à 12h45 et explique brièvement ce qu’est le F.S.E. et définit les grandes lignes de son action au sein du collège.
Le Secrétaire présente le rapport moral 2015-2016 :
Le bureau : Président : Hubert Lachambre (professeur de mathématiques) ; Vice-président : Evan Terrier (302) ; Trésorier : Christophe Monié (professeur de mathématiques) ; Trésorier Adjoint : Manon Reynes (407) ; Secrétaire : Pierre-Yves Gouiffès (professeur de mathématiques) ; Secrétaires-adjointes : Véronique Guillot (professeure de lettres modernes) et Joris Morin (506).
Le F.S.E. a permis le financement :
des clubs : Dames, Djembé, Echecs, Guitare, Jardinage, Jeux de réflexion et de stratégie, Percussions, Vidéo, Webradio.
des projets : Jeu technologie, Poésie, Sciences.
des frais de transport des sorties scolaires pour les élèves adhérents ou non : Club Échecs (Carcassonne et Lattes), Visa Pour L’Image (Perpignan), INRA (Narbonne), Eoliennes (Cruscades), Radio Occitan (Narbonne), Université des Sciences (Montpellier), Camp de Rivesaltes, Théâtre (Narbonne), Concours C.Génial (Nîmes), Narbonne Romaine, Défi Lecture (Lagrasse), Projet Technologie (Narbonne).
des voyages scolaires à hauteur de 20 € par élève adhérent : Mont-de-Marsan, Canal-du-Midi.
des concours : Big challenge, Kangourou.
Pour faire face à ces dépenses, le F.S.E. a pour recettes les cotisations des élèves, la vente des photos, le loto du vendredi 15 janvier 2016, les subventions des mairies (Lézignan-Corbières, Montseret et Escales).
Le trésorier remercie chaleureusement les chargés de mission pour leur aide.
Le Secrétaire soumet le rapport moral au vote. Il est adopté à l’unanimité.
Le Secrétaire cède la parole à M. Monié, Trésorier, qui dresse le bilan financier.
Au 1er octobre 2016, il y a 7 825,73 € en caisse. Les recettes pour cette année scolaire s’élèvent à 12 146,07 € et les dépenses à 7 601,72 €. Les principales dépenses sont les sorties (51%), les clubs (11%), les projets pédagogiques (12%), les voyages scolaires (6%) et les concours (3%). Les principales recettes sont le loto (39%), les photos (30%), les adhésions (24%) et les subventions (8%).
Le Secrétaire soumet le bilan financier au vote. Il est adopté à l’unanimité.
Les finances sont du F.S.E. étant excellentes, il conviendra de réfléchir à quelques dépenses exceptionnelles (équipements pédagogiques, foyer, …).
Le secrétaire fait le point sur les clubs et fait venir le public grâce aux réseaux sociaux, apprenez à What’s new in auto instagram likes.
Le nombre de clubs est en forte baisse. Les clubs Dames, Djembé, Jardinage, Percussions, Vidéo, Webradio, ne sont pas reconduits. Le F.S.E. participe également au financement des deux ateliers scientifiques : B.I.A. et Eco-mobilité.
Le loto se déroulera le vendredi 13 janvier 2017 à la salle des fêtes de Lézignan. Les prochains C.A. auront lieu en avril et juin.
Les animateurs de clubs sont membres de droit du C.A.
Adultes candidats : Christiane Chaignon-Trias, Christophe Monié, Noémie Rodriguez élus à l’unanimité.
Elèves candidats : Héloïse Chenin, Lilie Gilabert, Jeanne Mascarin, Swann Portal, Antoine Rouanet élus à l’unanimité.
M. Gouiffès clôt l’A.G. et demande aux membres du C.A. de rester pour procéder à l’élection des membres du bureau.
Président : Mme Chaignon-Trias, élue à l’unanimité.
Vice-présidente : Héloïse Chenin, élue à l’unanimité.
Trésorier : Christophe Monié, élu à l’unanimité.
Trésorier-adjoint : Antoine Rouanet, élu à l’unanimité.
Secrétaire : Pierre-Yves Gouiffès, élu à l’unanimité.
Secrétaires-adjoints : Lilie Gilabert, Jeanne Mascarin, Swann Portal, élus à l’unanimité.
Le Secrétaire clôt la séance à 13h10.