Projet eCare

10 04 2013

eCare

LE PROJET e-Care 2013

C’est un projet pédagogique, écologique et humanitaire : il s’agit de collecter dans le département de l’Aude, du matériel informatique usagé, de le remettre en état et de l’adapter, pour l’amener dans des écoles du moyen Atlas Marocain… à l’aide du tricycle solaire e-care équipé de sa remorque e-carry.

Cet attelage écologique est piloté par des élèves, issus des 5 établissements Audois impliqués dans l’aventure,  se relayant tous les 10 Km. Voir notre site web : www.e-care2013.org/ et le flash mob réalisé au collège Anglade et dans les 4 autres établissements impliqués.

Départ de Carcassonne : mercredi 17 avril, passage au collège Anglade le lendemain midi.

Arrivée au Maroc : le 28 avril. Retour en France le 5 mai.

LA REPARTITION DU TRAVAIL

Le collège Victor-Hugo de Narbonne a organisé et centralisé la collecte : lunettes de vues, fournitures scolaires, médicaments et de matériel informatique.

Le collège Georges-Brassens de Narbonne s’est occupé de rechercher l’itinéraire précis et l’hébergement dans des écoles en échange de présentations et démonstrations de notre projet.

Le lycée Lacroix de Narbonne s’est occupé de la communication et de la recherche des sponsors pour financer le voyage au Maroc.

Le lycée Jules-Fil de Carcassonne a conçu et réalisé la remorque e-carry destinée à transporter les PC portables.

Le collège Joseph-Anglade de Lézignan-Corbières, avec Clara J. (3°1), Mathilde M. (3°2), Raphaël L. (3°3) et Mathieu R. (3°3) sous la direction de M. Lécubain, a préparé le tricycle e-care et coordonné le travail réalisé dans les autres établissements.

L’ORIGINE

E-care est un tricycle couché biénergies : solaire et musculaire, assemblé au collège Anglade en 2010.

Ces 2 énergies sont indépendantes et complémentaires.

E-care mesure 2 m de long et 1 m de large pour un poids à vide de 50 Kg. Il peut aller à 52 Km/h !

Son nom, inventé par une élève, fait allusion à la légende d’Icare (mythologie Grecque).

Le « e » symbolise aussi l’énergie, l’environnement, l’écologie et « car » pour voiture, véhicule.

LE FONCTIONNEMENT

Se propulser :

Un pédalier réglable qui s’adapte à la taille de chaque élève pilote.

Un panneau solaire pour transformer l’énergie solaire en énergie électrique.

Une batterie pour stocker l’énergie pour rouler sous les nuages ou la nuit !

Un moteur électrique, intégré dans la roue arrière motrice, capable de freiner et recherger la batterie dans les descentes.

Un boitier électronique pour commander la puissance du moteur à l’aide d’une manette au guidon.

Se diriger :

Un guidon qui passe sous les fesses du pilote, permet de diriger e-care.

Freiner :

2 solutions pour déclencher le freinage au guidon :

Utiliser les freins à disque des 2 roues AV directrices

Utiliser le moteur électrique de la roue AR, pour freiner et recharger la batterie dans les descentes.

LA SECURITE

Une couleur voyante (jaune), 2 rétroviseurs, 1 Klaxon, 2 écarteurs de dangers, 1 drapeau et 1 lumière clignotante sur un mât, un compteur de vitesse, des freins puissants, un tableau de bord avec pare-soleil, des protections pour les mains et des cale-pieds avec sangles.

Pour le pilote, un gilet fluo, un casque, un talkie-walkie pour communiquer avec les véhicules d’assistance.

M. Lécubain

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