19 04 2012
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gbadau
Categories : Module 4 19 04 2012 Objectif: Définir les convictions pédagogiques et les valeurs éducatives communes
Tâche: La formatrice proposera 14 étiquettes comportant chacune 1 question abordant les notions autour du métier d?enseignant. Chaque participant doit poser sa question aux autres membres du groupe et prendre note des réponses afin d’en rendre compte à la fin du temps écoulé (30′ environ).
La formatrice pose chaque question dans l’ordre prévu initialement.
Chaque participant propose une synthèse des réponses obtenues et donne son avis.
Les participants analysent les propositions et les reformulations effectuées au cours de la mise en commun.
Une synthèse écrite personnalisée permettra à chacun de formuler ce que cette activité lui aura apporté en termes de réflexion et d’éclaircissement.

Pour télécharger la fiche, cliquez ici: Rallye communicatif
Pour remplir le formulaire en ligne, cliquez ici: https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dC1iWmVhTll1eTByV3lVZnVKLUFlc3c6MQ#gid=0
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gbadau
Categories : Module 5 19 04 2012
TF1 Juin 1994 – Une Famille En Or (1ere Partie) de GregTV
Pour connaître d?autres jeux télévisés diffusés sur les chaînes de télévision françaises: http://www.guidedesjeux.com/
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gbadau
Categories : Module 4 19 04 2012 Dans la Corée de Sud, de plus en plus de familles envoient leurs enfants dans des camps de vacances militaires pour les endurcir. A partir de la vidéo « Garde à vous, les enfants », proposez une tâche pour une activité didactique avec les élèves de ?coal? general? ou de lycée qui corresponde à la démarche de résolution de problème.
Corée du Sud : « Garde à vous, les enfants ! » de france24
Pour lire un reportage, cliquez ici: Camp de vacances inhabituel
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gbadau
Categories : Module 4
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