Module 3: objectifs, activités, support de cours

Module 3: Animation des groupes

09/04/2012  (Laboratoire AEL, 15 ordinateurs avec connexion Internet)

Objectifs du module:

A l’issue de ce parcours, les stagiaires seront capables :

  1. de maîtriser quelques techniques de gestion et d’animation d’un groupe
  2. de faire preuve de nouvelles compétences en communication professionnelle
  3. d’élaborer en commun un dispositif d’animation

Supports utilisés :

Diaporama, fiches de travail individuel, vidéoprojecteur, ordinateurs et connexion Internet

Pour connaître d?autres techniques d?animation, télecharger le fichier: techniques d’animation

Sites utiles:

Un exemple de technique pour aider à la prise de conscience (exercice des cubes)

http://www.PedagoPsy.eu/cube.htm

Le Point du FLE: http://www.lepointdufle.net/p/activitesdeclasse.htm

Activités :

1. Vidéoprojection commentée

Contenus:

Définition de la notion de groupe, types de groupes

Construction du groupe, hétérogénéité, types de personnalités

Fonctions et rôles à assurer par l’animateur

Styles d’animations

2. Mise en pratique d’une technique d’animation

Elaboration d’une stratégie d’animation

Acquisition d’une technique d’animation:

Le blason

La présentation croisée

Bingo

3. Atelier (activité en binôme, mise en commun)

3.1. Proposez une technique d’animation à mettre en oeuvre avec les élèves de scoala generala ou de lycée, en mettant en évidence son intérêt pour l’apprentissage, puis postez la sur le blog/le portail informatique.

3.2. Mise en commun

Pour écouter la présentation des animations, cliquez ici :

Evaluation:

Présentation et simulation en grand groupe du dispositif d’animation proposé au niveau de chaque binôme.

Ecoutez ici les présentations : http://lewebpedagogique.com/gb62771/2012/04/10/presentation-dun-dispositif-danimation/

Questionnaire Module 3

Evaluation de la formation: en ligne sur le site http://www.surveymonkey.com (chaque semaine il y a un nouveau questionnaire; le questionnaire sera fermé après la formation, mais l?analyse hebdomadaire des résultats sera annexée au rapport du formateur).

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