Formation des enseignants de français. POSDRU 62771

Mes contributions au blog du cours:

Mes documents:

M1. Mon blason

M1: Questionnaire CECRL

M1: Mon passeport linguistique

M1: Mon CV (inclus dans le portfolio papier)

M1: Exploitation du document authentique: « Provence-Alpes-Côte d’Azur »: Séquence pédagogique ellaborée par Popa Adriana, Gherghel Sorina, Crisan Alina

M2: Compréhension orale – Belfast, entre passé et avenir; conclusions de l’expérimentation de la séquence

M3: Technique d’animation: Unanimo

M4: Situation-d’apprentissage-selon-l-approche-constructiviste-réalisée-par-Claudia-Daniela-Usinevici-Viorica-Oni??-Marieana-Muntean-et-Popa-Adriana

M4: Compréhension écrite: Un voyage en France (annexe); conclusions de l’expérimentation de la séquence

Mes tests:

Niveau A1 – Compréhension de l’oral (Audio)

Niveau A2 – Test initial

Niveau B1 – Production écrite

Niveau B2 – Compréhension des écrits

Evaluation:

M1: Questionnaire

M2: Questionnaire

M3: Questionnaire

M4: Questionnaire

M5: Questionnaire 1

M5: Questionnaire 2

M6: Questionnaire

Réflexions personnelles

M2: Mon commentaire sur la conférence de Claire Bourguignon: popaadriana

M4: Commentaire

Bibliographie

Sitographie

Mes liens:

https://europass.cedefop.europa.eu/cvonline/cv.jsp?forward=before&localeStr=ro_RO#

http://www.tv5.org/

http://www.vizavi-edu.ro/fr/ressources/fiches-pedagogiques/61.html

http://www.saveursdumonde.net/

http://www.allocine.fr/

http://www.institut-francais.org.uk/pages/malette_pedagogique/3_brise-glace.htm

http://www.canalacademie.com/apprendre/

http://www.ielanguages.com/frenchlistening.html

http://www.francaisfacile.com

http://www.larousse.fr

http://www.lepointdufle.net

http://www.flevideo.com/fle_video_quiz_beginning_start.php