english-teacher

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• Les situations de communication qui vous seront proposées combinent plusieurs des cinq activités langagières décrites dans le Cadre européen commun de référence. La priorité est donnée aux activités de production, notamment à l’oral.

Vous serez de ce fait amenés à mobiliser vos connaissances linguistiques et culturelles pour mettre en œuvre vos compétences de communication par le biais de “tâches”: séries d’actions / activités précises choisies en fonction du projet sur lequel vous travaillerez. La “tâche” finale étant, en d’autres termes, le produit de votre travail, très souvent effectué en binômes ou petits groupes et s’articulant autour d’étapes successives (“tâches intermédiaires”) .

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• La classe de première est une classe à projet. Être en première impose des devoirs :

1) Faire preuve de sérieux dans le travail et réaliser la tâche impartie
2) Parler beaucoup anglais en classe et participer activement à l’élaboration du cours
3) Participer aux voyages / activités hors de la classe proposées (cf. sorties cinéma…)

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Attention: (si vous ne l’avez pas encore fait) pensez à vous procurer un cahier format A4 (100 pages). Le premier de vos devoirs étant celui de prendre des notes et de vous y référer d’un cours sur l’autre. Il faut vous attendre à des évaluations fréquentes (annoncées ou pas), y compris pour vérifier la régularité de votre effort. Sachez enfin qu’il n’y a pas de recette miracle: vous serez les seuls responsables de votre réussite.

“You can’t earn if you don’t learn!”

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last update 02/09/2014