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Yearly Archives: 2021

Bonne année !

SRSD ? auto-régulation ?

Voici un article de Jocelyn Reulier, publié récemment avec deux canadiens Chantal Ouellet et Bernard Jacques qui nous montre, une nouvelle fois, la richesse d’une collaboration entre chercheur académique et chercheurs praticiens.

L’article présente les premières étapes d’une approche d’enseignement de l’écriture reconnue aux Etats-Unis, la « SRSD » ou Self Regulated Strategies Development » méconnue en France. Celle-ci est centrée sur l’enseignement explicite et l’autorégulation de stratégies d’écriture. Les auteurs ont effectué des traductions puis créé une « méta-stratégie », concernant l’enseignement de textes documentaires, expérimentée auprès des élèves de CM1-CM2.

L’article est publié dans la revue « Vivre le primaire » au Québec (revue prisée par les enseignants).

Bonne découverte !

Assemblée générale 8 décembre

Après avoir traversé des moments un peu compliqués pour nous réunir, nous allons enfin nous retrouver pour notre Assemblée Générale.
Elle aura lieu au Collège Saint Charles à Angers, le mercredi 8 décembre à 14h.
  • Un exemplaire de « pouvoir » à nous retourner rapidement si, hélas, vous ne pouvez ni venir, ni participer par visioconférence : cliquer ici
En attendant le plaisir de vous retrouver, je vous adresse mes sincères et chaleureuses amitiés,
Un lien web a été envoyé aux personnes à distance. Contactez grene.monde si vous ne l’avez pas reçu.

Merci pour cette belle aventure !

Aucune description alternative pour cette image

Le colloque a bien eu lieu la semaine dernière : quel chouette moment de partage autour des neurosciences et du dialogue entre chercheurs et praticiens.

Nous avons communiqué (un peu) sur les réseaux sociaux pendant le colloque avec #grenemonde (retrouvez les bons moments sur LinkedIn et Twitter).

Si vous êtes adhérent et que vous avez participé au colloque, restez attentifs à nos futurs articles : nous préparons une suite en ligne pour vous !

 

Les lectures de la rentrée

La liste des lectures est enfin mise à jour … avec des publications de mars à juin 2021, accessibles aussi par le menu « s’informer », directement à la racine des publications récentes. Vous pouvez toujours consulter les précédentes idées de lecture à l’aide des sous-menus.

https://lewebpedagogique.com/grenemonde/sinformer/publications-recentes-a-ne-pas-manquer/ 

Qui fait les fiches de lecture ?

Semaine de la mémoire du 21 au 24 septembre 2021

https://www.semainedelamemoire.fr/ 

Des conférences, des tables rondes, des ateliers, une visite guidée de la ville, une exposition et bien d’autres rencontres pour parler de la mémoire, d’hier, d’aujourd’hui et de demain.

Un évènement totalement gratuit et entièrement dédié à l’exploration de la mémoire sous toutes ses formes : mémoire et musique, mémoire collective, mémoire numérique, mémoire et environnement, mémoire du système immunitaire, troubles de la mémoire, mémoire et alimentation…

L’Observatoire B2V des Mémoires et ses partenaires ont le plaisir de vous proposer cette 4ème édition de la Semaine de la Mémoire à Tours et en digital.

Bonne rentrée

Nous vous souhaitons tout simplement une bonne rentrée pour l’année scolaire 2021-2022. Qu’elle nous enrichisse et nous dynamise malgré un contexte sanitaire encore compliqué.

N’oubliez pas de vous inscrire au colloque : une page est dédiée à cet événement sur ce site.

S’abonner !

Cet article s’adresse aux personnes abonnées par mail aux articles. Nous avons changé de prestataire, n’en soyez pas étonnés ! Nous utilisons maintenant mailchimp car feedburner ne fait plus ce service. N’hésitez pas à aller chercher dans vos spams éventuellement …

Pourquoi faire participer les élèves au développement professionnel des enseignants ?

Une tribune de Julie Higounet, chargée de mission ingénierie de formation à la Mission Laïque Française. Julie participe au colloque d’octobre !

Nous passons beaucoup de temps à faire des suppositions sur les élèves lors des temps de formation. Pourquoi est-il si complexe de les interroger ?

Découvrir la tribune : cliquer ici

Les inscriptions pour le colloque sont ouvertes !

Colloque 25 et 26 octobre 2021

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