Partie 1 : L’affaire Dreyfus et le début du XX° siècle : 
Partie 2 : La Seconde guerre mondiale : 
Partie 3 : Les médias après la Libération : 
Partie 4 : depuis Mai 68 : 
Category: Archives
Gouvernance économique mondiale depuis 1944 : cours en 2 videos
Partie 1 : De Bretton Woods à la crise des années 70 : 
Partie 2 : La gouvernance économique libérale et ses limites depuis les années 80 : 
Videos documentaires courtes sur la gouvernance économique mondiale
Les accords de Bretton Woods : 
Le Système monétaire international et le FMI : 
Du GATT à l’OMC : 
Histoire de l’OPEP : 
Histoire des sommets du G6 au G8 : 
Dessous des cartes : l’OMC : 
Les clés de la République : La gouvernance mondiale : 
Hubert Védrine au sujet de la gouvernance mondiale chaotique aujourd’hui : 
Socialisme, communisme et syndicalisme en Allemagne depuis 1875 : cours en video
Introduction : 
Partie 1 : La naissance du mouvement ouvrier à la fin du XIX° siècle : 
Partie 2 : La scission Communisme / Socialisme face à la Première guerre mondiale puis la montée en puissance du nazisme : 
Partie 3 : Le Communisme en RDA 
Partie 4 : Le socialisme en RFA et le mouvement ouvrier dans l’Allemagne réunifiée : 
La Chine au début du XX° siècle : introduction pour Terminales
Une très bonne video de la chaîne Le monde en cartes
La Révolution de 1911
Le contexte historique : la révolution communiste
Pour aller plus loin : La Chine au temps du siècle de la Honte : 
Terminales générales : Les Etats-Unis et le monde depuis 1918 en video
Partie 1 : La première guerre mondiale : 
Partie 2 : L’entre-deux-guerres : 
Partie 3 : La 2° guerre mondiale : 
Partie 4 : Les débuts de la Guerre froide et la Coexistence pacifique : 
Partie 5 : La Détente : 
Partie 6 : La fin de la Guerre froide : 
Partie 7 : L’hyperpuissance américaine : 
Partie 8 : Le 11 septembre 2001 et ses conséquences : 
Partie 9 : La puissance américaine aujourd’hui, conclusion : 
TERMINALES générales : Histoire : les Etats-Unis et le monde depuis 1918 : introduction générale sur la puissance américaine en video
Terminales générales : Des cartes pour comprendre le monde en video
1° partie : analyse géopolitique : 
2° partie : analyse géoculturelle : 
3° partie : analyse géoéconomique : 
4° partie : croissance démographique :
5° partie : développement durable : 
Histoire et Mémoires de la 2de Guerre mondiale : cours en diaporama commenté
Video DDC : Le Sahara : ressources, conflits
Un dessous des cartes récent (2012) sur les enjeux énergétiques au Sahel
Le Mali
Vivre et mourir du milieu du XIX° siècle aux années 1960
Des cartes pour comprendre le monde : croquis de synthèse
Ce n’est plus au programme depuis les allégements de programme de 2012 (ouf) mais ça peut toujours être utile pour réviser le chapitre et fournir une base pour un schéma de parcours.
Le choc des civilisations de Samuel Huntington
Une très bonne video (comme d’habitude) de l’émission d’Arte du Dessous des cartes (2002 mais toujours d’actualité) tord le cou à la théorie du choc des civilisations de Samuel Huntington.
Un très bon exemple d’analyse critique de carte :
http://www.dailymotion.com/video/xc7jez
Video INA : Interview du Président MITTERRAND au sujet de la responsabilité de la France dans la Déportation des Juifs
Malgré les progrès de l’Histoire et de la Mémoire de la Seconde Guerre mondiale, notamment grâce aux grands procès des années 80 et 90, François MITTERRAND, président de la République, refuse toujours lors d’une interview en 1993 de reconnaître la responsabilité de la France dans la Déportation des Juifs. Un autre blocage historique qui illustre les ambigüités de François MITTERRAND au double passé vichyste et résistant, notamment après le scandale Bousquet et l’enquête de Pierre Péan sur la jeunesse du Président
La reconnaissance de la responsabilité de Vichy dans le Génocide juif
Ce n’est qu’en 1995 que le président de la République Jacques Chirac lève l’ambiguïté sur la responsabilité de Vichy dans la Déportation des Juifs au cours de la Commémoration de la Rafle du Vel d’Hiv.
En 2012, François Hollande lui emboîte le pas et lui rend hommage lors de la même commémoration.
